Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 72: Rút gọn phân số - Năm học 2008-2009 - Võ Văn Đồng

TuÇn : 23	Ngµy so¹n:	15/02/2009 	 
TiÕt: 72	Ngµy d¹y:17/02/2009 
	Rót gän ph©n sè
A. Môc tiªu:
Học sinh hiểu thế nào là rút gọn phân số, biết cách rút gọn phân số.
Học sinh hiểu thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa một phân số về phân số tối giản.
Bước đầu có kĩ năng rút gọn phân số, có ý thức viết phấn số ở dạng tối giản.
B. ChuÈn bÞ:
GV: Bảng phụ ghi ? 2; phÊn mµu.
HS : ¤n tËp tÝnh chÊt cña ph©n sè.
C. TiÕn tr×nh d¹y , häc:
Ho¹t ®«ng
Ghi b¶ng
 Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (6 phót)
- Phát biểu và viết dạng tổng quát tính chất cơ bản của phân số.
- Tìm 3 phân số bằng phân số ?
 Ho¹t ®éng 2: 1. C¸ch rót gän ph©n sè (18 phút)
- GV: Ghi ví dụ: Xét phân số 
- GV : ƯC(28; 42) = ?
- HS: .........
- GV: Nếu chia cả tử và mẫu của phân số đó cho 2 ta được phân số nào? có bằng phân số đã cho không? Vì sao?
- GV: Phân số còn có ƯC là bao nhiêu? Vậy = ?
- HS: ........
- GV: Cách làm như trên gọi là rút gọn phân số.
- GV : Muốn rút gọn phân số ta làm như thế nào?
- HS: .........
- GV: Để rút gọn phân số ta làm như thế nào?
- GV : ƯC(-4; 8) = ? = ?
- HS: ........
- GV: Từ các ví dụ trên hãy nêu qui tắc rút gọn phân số?
- HS: ........
- HS: Áp dụng qui tắc làm ? 1 /SGK theo nhóm.
- HS: Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- GV: Các kết quả này còn rút gọn được nữa không?
- HS: ...........
Ví dụ 1:
 Xét phân số: 
 Ta có: 
 = = 
 Ví dụ 2: Rút gọn phân số:
 = = 
?1
?1
* Qui tắc: (sgk)
 ? 1 Rút gọn phân số:
 a. = b. = 
 c. = d. = = = -3
 Ho¹t ®éng 3: 2. ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n (10 phót) 
- GV: Các phân số ; ; ;.... không thể rút gọn được nữa ta gọi đó là các phân số tối giản.
- GV: Thế nào là phân số tối giản?
- HS: Phân số đó không rút gọn được nữa.
- GV: Nhận xét tử và mẫu của phân số tối giản?
- HS: Chỉ có ƯC là 1 và -1 (hay nguyên tố cùng nhau)
- HS: Định nghĩa phân số tối giản, cho ví dụ.
- GV: Treo bảng phụ ? 2 
- HS: Chọn phân số tối giản.
- Các phân số: ; ; là các phân số tối giản.
* Đinh nghĩa: (sgk)
* Nhận xét:
 Ta có: ƯCLN(28; 42) = 14
 Vậy = = 
* Chú ý: (sgk)
 Ho¹t ®éng 4: Cñng cè - LuyÖn tËp (10 phót) 
- HS: Nhắc lại cách rút gọn phân số? Thế nào là phân số tối giản?
- HS: Lên bảng làm BT15, 16.
- GV: Răng cửa chiếm bao nhiêu phần của tổng số răng?
- HS: 
 rút gọn ?
Bài15. Rút gọn:
 a. = b. = 
 c. = d. = 
Bài16.
 = ; = ; = 
 Ho¹t ®éng 5: H­êng dÉn vÒ nhµ (1 phót) 
Về học bài, làm bài tập còn lại.
Hướng dẫn bài tập 17: d) = = =