Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 69, Bài 2: Phân số bằng nhau (Bản 4 cột)

Ngày soạn :	Ngày dạy : 
Tuần : 23
Tiết 69: BÀI 2. PHÂN SỐ BẰNG NHAU 
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
	1. Kiến thức : HS biết được thế nào là hai phân số bằng nhau.
	2. Kỹ năng : HS nhận dạng được các phân số bằng nhau và không bằng 	nhau, lập được các cặp phân số bằng nhau từ một đẳng thức của tích.
	3. Thái độ : Thấy được sự logic toán học, hs ham học.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
- Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số.
P số 
 P số 
Thế nào là một phân số ? Viết các phân số (phần tô màu) trên hình ?
 III. DẠY BÀI MỚI
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Định nghĩa :
 Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a. d = b. c
2. Ví dụ :
VD 1 : = 
vì (-3). (-8) = 4. 6 (= 24) 
 , vì 3. 7 5. (-4)
VD 2 :Tìm số nguyên x, biết :
-BT 6, SGK trang 8 :
Tìm các số nguyên x và y, biết :
a) 
b) 
-BT 7, SGK trang 8 :
Điền số thích hợp vào ô vuông :
a) 
b) 
c) 
d) 
* Hoạt động 1 : Định nghĩa :
-Lấy kết quả phần kiểm tra bài cũ, gọi hs nhận xét hai phân số trên ?
-Cho hs nhận xét tích của 1. 6 và tích của 3. 2.
-Hai phân số và bằng nhau khi nào ?
* Hoạt động 2 : Ví dụ :
-Gọi hs lấy VD về hai phân số bằng nhau.
-Cho hs làm ?1
Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không ?
a) và 
b) và 
c) và 
d) và 
-Cho hs hoạt động nhóm ?1.
-Cho hs làm ?2
Có thể khẳng định cặp phân số sau đây không bằng nhau, tại sao ?
a) và 
b) và 
c) và 
-Cho hs làm VD 2 : SGK
Tìm số nguyên x, biết :
-Hướng dẫn hs áp dụng kiến thức hai phân số bằng nhau, tìm x.
4. Củng cố : 
-Hai phân số và bằng nhau vì cùng biễu diễn 1 phần của hình chữ nhật.
-Tích 1. 6 = 3. 2 (= 6)
- Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a. d = b. c
-HS lấy VD : 
 = , vì (-3). (-8) = 4. 6 
 (= 24) 
 , vì 3. 7 5. (-4)
-HS đại diện nhóm trình bày :
a) = , vì 1. 12 = 4. 3
b) , vì 2. 8 3. 6
c) = , 
 vì (-3). (-15) = 5. 9
d) , vì 4. 9 3. (-12)
-HS trả lời nhanh tại chỗ :
a) và 
Vì 0
b) 
Vì 0
c) 
Vì > 0 ; < 0
-HS giải :
Vì nên
x. 28 = 21 . 4
x = 
- 
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HS đại diện nhóm giải :
a) 
x. 21 = 7 . 6
x = 
b) 
y. 20 = -5. 28
y = 
-HS điền vào chỗ trống :
a) 
b) 
c) 
d) 
-BT 6, SGK trang 8 :
Tìm các số nguyên x và y, biết :
a) 
b) 
-Cho hs hoạt động nhóm BT 6.
-BT 7, SGK trang 8 :
Điền số thích hợp vào ô vuông :
a) 
b) 
c) 
d) 
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
Bài tập : 8; 9; 10 SGK trang 9.
-Chuẩn bị bài : Rút gọn phân số.