A. Mục tiêu:
- On tập cho HS khái niệm về tập hợp Z các số nguyên, giá trị tuyệt đối của các số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên và các tính chất của phép cộng, phép nhân số nguyên
- HS vận dụng các tính chất trên vào giải bài tập
B. Chuẩn bị:
GV: SGK, giáo án,phấn màu
HS: SGK
C. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: Bài 110 trang 99
Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? Cho ví dụ minh hoạ đối với các câu sai:
a) Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm
b) Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên dương
c) Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm
d) Tích của hai số nguyên dương là một số nguyên dương
Bài 110 trang 99
a) đúng
b) đúng
c) sai
HS cho ví dụ
d) đúng
Hoạt động 2: Bài 111 trang 99
Tính các tổng sau:
a) [(-13) + (-15)] + (-8)
b) 500 – (-200) – 210 -100
c) –(-129) + (-119) – 301 + 12
d) 777 – (-111) –(-222) + 20
4 HS lên bảng làm Bài 111 trang 99
a) (-36)
b) 390
c) -279
d) 1130
TUẦN 21 TIẾT 66 - 67 ÔN TẬP CHƯƠNG II NGÀY SỌAN: NGƯỜI DẠY: PHẠM THỊ HẠNH Mục tiêu: Oân tập cho HS khái niệm về tập hợp Z các số nguyên, giá trị tuyệt đối của các số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên và các tính chất của phép cộng, phép nhân số nguyên HS vận dụng các tính chất trên vào giải bài tập B. Chuẩn bị: GV: SGK, giáo án,phấn màu HS: SGK C. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Bài 110 trang 99 Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? Cho ví dụ minh hoạ đối với các câu sai: a) Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm b) Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên dương c) Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm d) Tích của hai số nguyên dương là một số nguyên dương Bài 110 trang 99 a) đúng b) đúng c) sai HS cho ví dụ d) đúng Hoạt động 2: Bài 111 trang 99 Tính các tổng sau: a) [(-13) + (-15)] + (-8) b) 500 – (-200) – 210 -100 c) –(-129) + (-119) – 301 + 12 d) 777 – (-111) –(-222) + 20 4 HS lên bảng làm Bài 111 trang 99 a) (-36) b) 390 c) -279 d) 1130 Hoạt động 3: Bài 116 trang 99 Tính a) (-4) . (-5) . (-6) b) ( -3 + 6) . (-4) c) ( -3 – 5) . ( -3 + 5) d) ( -5 -13) : (-6) 4 HS lên bảng làm Bài 116 trang 99 a) -120 b) -12 c) -16 d) -18 Hoạt động 4: Bài 117 trang 99 Tính a) (-7)3 . 24 b) 54 . (-4)2 HS hoạt động nhóm, 2 HS lên bảng trình bày Bài 117 trang 99 a) -5488 b) 10000 Hoạt động 5: Bài 119 trang 99 Tính nhanh: a) 15 . 12 – 3.5.10 b) 45 – 9.(13 + 5) c) 29.(19 -13) – 19.(29 – 13) 3 HS khá lên bảng làm Bài 119 trang 99 a) 30 b) -117 c) -130 Hoạt động 6: Bài 114 trang 99 Liệt kê và tính tổng các số nguyên x thoả mãn: a) -8 < x < 8 b) -6 < x < 4 c) -20 < x < 21 3 HS lên bảng làm Bài 114 trang 99 tổng = 0 tổng = (-9) tổng = 20 Hoạt động 7: Bài 118 trang 99 Tìm số nguyên x, biết: 2x – 35 = 15 3x + 17 = 2 | x – 1| = 0 Bài 118 trang 99 x = 25 x = -5 x = 1 Hoạt động 8: Bài 113 trang 99 Hãy điền các số 1; -1; 2; -2; 3; -3 vào các ô trống ở hình vuong bên sau cho tổng 3 số trên mỗi dòng, mỗi cột hoặc mỗi đường chéo đều bằng nhau Bài 113 trang 99 2 3 -2 -3 1 5 4 -1 0 D. Hướng dẫn về nhà: - Ôân tập theo các câu hỏi và dạng bài tập trong 2 tiết vừa ôn - Tiết sau kiểm tra chương II
Tài liệu đính kèm: