Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 64: Luyện tập (bản 4 cột)

Ngày soạn :	Ngày dạy : 
Tuần : 
Tiết 64 : LUYỆN TẬP 
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
	1. Kiến thức : Củng cố lại kiến thức cơ bản của phép nhân và nhận xét tích 	của phép nhân nhiều thừa số, phép nâng lên lũy thừa. Biết áp dụng tính chất 	cơ bản của phép nhân để tính nhanh, đúng giá trị biểu thức. 
	2. Kỹ năng : Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép 	nhân đối với phép cộng để giải bài tập.
	3. Thái độ : Đọc kỹ đề để nhận dạng bài toán, tính cẩn thận.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HS phát biểu các tính chất như SGK.
(37 – 17). (-5) + 23. (-13 – 17)
= 20. (-5) + 23. (-30)
= - 100 + (-690)
= - 790.
- Phát biểu các tính chất của phép nhân các số nguyên ?
Tính :
(37 – 17). (-5) + 23. (-13 – 17)
 III. DẠY BÀI MỚI
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
-BT 96, SKG trang 96 :
Tính :
a) 237. (-26) + 26. 137
b) 63. (-25) + 25. (-23)
-BT 97, SKG trang 96 :
So sánh :
a) (-16). 1253. (-8). (-4). (-3) với 0
b) 13. (-24). (-15). (-8) với 0
-BT 98, SKG trang 97 :
Tính giá trị biểu thức :
a) (-125). (-13). (-a), với a = 8
b) (-1). (-2). (-3). (-4). (-5). b với b = 20
-BT 99, SKG trang 97 :
Áp dụng tính chất a(b – c) = ab – ac, điền số thích hợp vào ô trống :
a) ð. (-13) + 8. (-13) = 
 (-7 + 8). (-13) = ð
b) (-5). (-4 - ð) =
 (-5). (-4) – (-5). (-14) = ð
-BT 96, SKG trang 96 :
Tính :
a) 237. (-26) + 26. 137
b) 63. (-25) + 25. (-23)
-BT 97, SKG trang 96 :
So sánh :
a) (-16). 1253. (-8). (-4). (-3) với 0
b) 13. (-24). (-15). (-8) với 0
-BT 98, SKG trang 97 :
Tính giá trị biểu thức :
a) (-125). (-13). (-a), với a = 8
b) (-1). (-2). (-3). (-4). (-5). b với b = 20
-BT 99, SKG trang 97 :
Áp dụng tính chất a(b – c) = ab – ac, điền số thích hợp vào ô trống :
a) ð. (-13) + 8. (-13) = 
 (-7 + 8). (-13) = ð
b) (-5). (-4 - ð) =
 (-5). (-4) – (-5). (-14) = ð
-
-HS giải :
a) 237. (-26) + 26. 137
= - 26 ( 237 – 137)
= - 26. 100
= - 2600
b) 63. (-25) + 25. (-23)
= - 25 (63 -23)
= - 25. 40
= - 1000 
-HS giải :
a) (-16). 1253. (-8). (-4). (-3) với 0
Ta có :
(-16). 1253. (-8). (-4). (-3) 
= 16. 1253. 8. 4. 3 > 0 
b) 13. (-24). (-15). (-8) với 0
Ta có :
13. (-24). (-15). (-8)
= - 13. 24. 15. 8 < 0
-BT 98, SKG trang 97 :
Tính giá trị biểu thức :
a) (-125). (-13). (-a), với a = 8
(-125). (-13). (-a) 
= (-125). (-13) . (-8)
= [(-125). (-8)]. (-13)
= 1000. (-13) 
= - 13000
b) (-1). (-2). (-3). (-4). (-5). b với b = 20
Ta có :
(-1). (-2). (-3). (-4). (-5). b
= (-1). (-2). (-3). (-4). (-5). 20
= - (1. 2. 3. 4. 5. 20)
= - 2400
-BT 99, SKG trang 97 :
Áp dụng tính chất a(b – c) = ab – ac, điền số thích hợp vào ô trống :
a) -7. (-13) + 8. (-13) = 
 (-7 + 8). (-13) = - 13
b) (-5). [-4 – (-14)] =
 (-5). (-4) – (-5). (-14) = -50
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
Bài tập : 100 SGK trang 96.
- Chuẩn bị bài : Bội và ước của một số nguyên.