I – MUÏC TIEÂU :
1/- Kieán thöùc : HS hieåu ñöôïc quy taéc hai soá nguyeân cuøng daáu ñaëc bieät laø daáu cuûa tích hai soá nguyeân aâm .
2/- Kyõ naêng : Bieát vaän duïng quy taéc ñeå tính tích hai soá nguyeân, bieát caùch ñoåi daáu tích .
3/- Thaùi ñoä : Bieát döï ñoaùn keát quaû treân cô sôû tìm ra quy luaät thay ñoåi cuûa caùc hieän töôïng , cuûa caùc soá .
II- CHUAÅN BÒ :
1/- Ñoái vôùi GV : Baûng phuï ghi BT ?2, keát luaän, chuù yù ( SGK)
2/- Ñoái vôùi HS : baûng con ñeå hoïp nhoùm .
III – TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC :
NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1/- Hoaït ñoäng 1 :
a)- OÅn ñònh : Kieåm tra só soá
b)- Kieåm tra baøi cuõ : Phaùt bieåu quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu .
AÙp duïng : söûa baøi taäp 77/89 SGK
GV keát luaän vaø cho ñieåm
HS phaùt bieåu vaø laøm BT aùp duïng
HS khaùc nhaän xeùt
1/- Nhaân hai soá nguyeân döông
Ví duï :
a) 12.3 = 36
b) 5 .16 = 80 2/ - Hoaït ñoäng 2 :
Nhaân hai soá nguyeân döông chính laø nhaân hai soá töï nhieân khaùc 0
_ Cho hs laøm BT?1
_ Tích cuûa hai soá nguyeân döông laø 1 soá nhö theá naøo ?
_ yeâu caàu hs cho VD
_ HS laøm BT ?1
a) 12.3 = 36
b) 5 .120 = 600
Tích hai soá nguyeân döông laø 1 soá nguyeân döông
_ Laáy VD veà nhaân hai soá nguyeân döông
Tuần : 20 tiết : 61
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
I – MỤC TIÊU :
1/- Kiến thức : HS hiểu được quy tắc hai số nguyên cùng dấu đặc biệt là dấu của tích hai số nguyên âm .
2/- Kỹ năng : Biết vận dụng quy tắc để tính tích hai số nguyên, biết cách đổi dấu tích .
3/- Thái độ : Biết dự đoán kết quả trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của các hiện tượng , của các số .
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Bảng phụ ghi BT ?2, kết luận, chú ý ( SGK)
2/- Đối với HS : bảng con để họp nhóm .
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 :
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số
b)- Kiểm tra bài cũ : Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu .
Áp dụng : sửa bài tập 77/89 SGK
GV kết luận và cho điểm
HS phát biểu và làm BT áp dụng
HS khác nhận xét
1/- Nhân hai số nguyên dương
Ví dụ :
a) 12.3 = 36
b) 5 .16 = 80
2/ - Hoạt động 2 :
Nhân hai số nguyên dương chính là nhân hai số tự nhiên khác 0
_ Cho hs làm BT?1
_ Tích của hai số nguyên dương là 1 số như thế nào ?
_ yêu cầu hs cho VD
_ HS làm BT ?1
a) 12.3 = 36
b) 5 .120 = 600
Tích hai số nguyên dương là 1 số nguyên dương
_ Lấy VD về nhân hai số nguyên dương
2/- Nhân hai số nguyên âm
Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng
Ví dụ :
( -4). (-5 ) = 20
( -3 ) .( -7 ) = 21
* Nhận xét : Tích của 2 số nguyên âm là 1 số nguyên dương
3/ - Hoạt động 3
_ Cho hs làm BT ?2 đề BT đã được ghi sẳn trên bảng phụ
Trong tích này ta giữ nguyên thừa số -4. thưà số thứ nhất giảm dần 1 đơn vị , em thấy các tích như thế nào ?
_ Theo quy luật đó em hãy dự đoán kết quả 2 tích cuối
Khẳng định : ( -1).(-4) = 4
( -2) .(-4) = 8
là đúng . Vậy muốn nhân 2 số nguyên âm ta làm như thế nào ?
Ví dụ : (-4).(-25) = 4.25= 100
( -12).(-10) = 120
Tích của 2 số nguyên âm là 1 số như thế nào ?
_ Muốn nhân hai số nguyên dương ta làm như thế nào ? Muốn nhân 2 số nguyên âm ta làm như thế nào ?
Như vậy muốn nhân 2 số nguyên cùng dấu ta chỉ việc nhân hai giá trị tuyệt đối vơí nhau .
HS làm BT ?2
Hs điền vào kết quả 4 dòng đầu
3.(-4) = -12
2.(-4) = -8
1.(-4 )=-4
0.(-4) = 0
_ Các tích tăng dần 4 đơn vị hoặc giảm -4 đơn vị
(-1).(-4) = 4
(-2) .( -4 ) = 8
Muốn nhân 2 số nguyên âm ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng
_ Tích của 2 số nguyên âm là 1 số nguyên dương .
_ Muốn nhân 2 số nguyên dương ta nhân 2 giá trị tuyệt đối
_ Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân 2 giá trị tuyệt đối
3/- Kết luận
* a .0 = 0. a = a
* Nếu a, b cùng dấu thì a.b = ({a{.{b{)
* Nếu a,b khác dấu thì a.b = - ({a{ .{b{)
4. Chú ý
Dấu của tích
(+) .(+ ) ( + )
( -) .( -) ( +)
( +).(- ) ( - )
( - ) .( +) ( - )
Nếu a.b = 0 thì hoặc a = 0 hoặc b = 0
Khi đổi dấu 1 thưà số trong tích thì tích đổi dấu, đổi dấu 2 thưà số thì tích không đổi dấu
Củng cố
4/ - Hoạt động 4
_Yêu cầu học sinh làm BT 7/91
Cho HS rút ra quy tắc
+ Nhân 1 số nguyên vơí 0
+ Nhân 2 số nguyên cùng dấu
+ Nhân 2 số nguyên khác dấu
Cho hs hoạt động nhóm làm BT 79/91 SGK
_ Từ đó yêu cầu hs nêu quy tắc về dấu của tích, khi đổi dấu 1 số hạng trong tích thì dấu của tích như thế nào ?
_ Kiểm tra bài làm của các nhóm
_ Treo bảng phụ đã ghi phần chú ý
_ Cho học sinh làm BT?4
Hoạt động 5
Nêu quy tắc nhân 2 số nguyên ? So sánh quy tắc dấu của phép nhân và phép cộng
_ Cho hs làm BT 82/ 92 SGK
HS làm BT 7/91 SGK
a)(3).(9) =27
b) ( -3 ). 7 =-21
c) 13 . (-5) = -65
d) (-150).(-4) = 600
e) 7 . (-5 ) = -35
Nhân 1 số nguyên cùng dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối
Nhân 2 số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối rồi đặt dấu " -" trước kết quả tìm được
_ Hoạt động nhóm giải BT 79 /91 SGK
_ HS nêu quy tắc về dấu của tích và rút ra nhận xét như phần chú ý SGK trang 91
_ HS làm BT ?4
a) b là số nguyên dương
b) b là số nguyên âm
Dặn dò
Hoạt động 6
_ Học thuộc quy tắc nhân 2 số nguyên . Chú ý ( -) .(- ) = +
_ Làm BT 83, 84 /92 SGK
GV: Nguyễn Thị Bích Vân
Tài liệu đính kèm: