I – MUÏC TIEÂU :
1/- Kieán thöùc : HS hieåu ñöôïc quy taéc hai soá nguyeân cuøng daáu ñaëc bieät laø daáu cuûa tích hai soá nguyeân aâm .
2/- Kyõ naêng : Bieát vaän duïng quy taéc ñeå tính tích hai soá nguyeân, bieát caùch ñoåi daáu tích .
3/- Thaùi ñoä : Bieát döï ñoaùn keát quaû treân cô sôû tìm ra quy luaät thay ñoåi cuûa caùc hieän töôïng , cuûa caùc soá .
II- CHUAÅN BÒ :
1/- Ñoái vôùi GV : Baûng phuï ghi BT ?2, keát luaän, chuù yù ( SGK)
2/- Ñoái vôùi HS : baûng con ñeå hoïp nhoùm .
III – TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC :
NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1/- Hoaït ñoäng 1 :
a)- OÅn ñònh : Kieåm tra só soá
b)- Kieåm tra baøi cuõ : Phaùt bieåu quy taéc nhaân hai soá nguyeân khaùc daáu .
AÙp duïng : söûa baøi taäp 77/89 SGK
GV keát luaän vaø cho ñieåm
HS phaùt bieåu vaø laøm BT aùp duïng
HS khaùc nhaän xeùt
1/- Nhaân hai soá nguyeân döông
Ví duï :
a) 12.3 = 36
b) 5 .16 = 80 2/ - Hoaït ñoäng 2 :
Nhaân hai soá nguyeân döông chính laø nhaân hai soá töï nhieân khaùc 0
_ Cho hs laøm BT?1
_ Tích cuûa hai soá nguyeân döông laø 1 soá nhö theá naøo ?
_ yeâu caàu hs cho VD
_ HS laøm BT ?1
a) 12.3 = 36
b) 5 .120 = 600
Tích hai soá nguyeân döông laø 1 soá nguyeân döông
_ Laáy VD veà nhaân hai soá nguyeân döông
Tuần : 20 tiết : 61 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài: NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I – MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức : HS hiểu được quy tắc hai số nguyên cùng dấu đặc biệt là dấu của tích hai số nguyên âm . 2/- Kỹ năng : Biết vận dụng quy tắc để tính tích hai số nguyên, biết cách đổi dấu tích . 3/- Thái độ : Biết dự đoán kết quả trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của các hiện tượng , của các số . II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Bảng phụ ghi BT ?2, kết luận, chú ý ( SGK) 2/- Đối với HS : bảng con để họp nhóm . III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Hoạt động 1 : a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số b)- Kiểm tra bài cũ : Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu . Áp dụng : sửa bài tập 77/89 SGK GV kết luận và cho điểm HS phát biểu và làm BT áp dụng HS khác nhận xét 1/- Nhân hai số nguyên dương Ví dụ : a) 12.3 = 36 b) 5 .16 = 80 2/ - Hoạt động 2 : Nhân hai số nguyên dương chính là nhân hai số tự nhiên khác 0 _ Cho hs làm BT?1 _ Tích của hai số nguyên dương là 1 số như thế nào ? _ yêu cầu hs cho VD _ HS làm BT ?1 a) 12.3 = 36 b) 5 .120 = 600 Tích hai số nguyên dương là 1 số nguyên dương _ Lấy VD về nhân hai số nguyên dương 2/- Nhân hai số nguyên âm Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng Ví dụ : ( -4). (-5 ) = 20 ( -3 ) .( -7 ) = 21 * Nhận xét : Tích của 2 số nguyên âm là 1 số nguyên dương 3/ - Hoạt động 3 _ Cho hs làm BT ?2 đề BT đã được ghi sẳn trên bảng phụ Trong tích này ta giữ nguyên thừa số -4. thưà số thứ nhất giảm dần 1 đơn vị , em thấy các tích như thế nào ? _ Theo quy luật đó em hãy dự đoán kết quả 2 tích cuối Khẳng định : ( -1).(-4) = 4 ( -2) .(-4) = 8 là đúng . Vậy muốn nhân 2 số nguyên âm ta làm như thế nào ? Ví dụ : (-4).(-25) = 4.25= 100 ( -12).(-10) = 120 Tích của 2 số nguyên âm là 1 số như thế nào ? _ Muốn nhân hai số nguyên dương ta làm như thế nào ? Muốn nhân 2 số nguyên âm ta làm như thế nào ? Như vậy muốn nhân 2 số nguyên cùng dấu ta chỉ việc nhân hai giá trị tuyệt đối vơí nhau . HS làm BT ?2 Hs điền vào kết quả 4 dòng đầu 3.(-4) = -12 2.(-4) = -8 1.(-4 )=-4 0.(-4) = 0 _ Các tích tăng dần 4 đơn vị hoặc giảm -4 đơn vị (-1).(-4) = 4 (-2) .( -4 ) = 8 Muốn nhân 2 số nguyên âm ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng _ Tích của 2 số nguyên âm là 1 số nguyên dương . _ Muốn nhân 2 số nguyên dương ta nhân 2 giá trị tuyệt đối _ Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân 2 giá trị tuyệt đối 3/- Kết luận * a .0 = 0. a = a * Nếu a, b cùng dấu thì a.b = ({a{.{b{) * Nếu a,b khác dấu thì a.b = - ({a{ .{b{) 4. Chú ý Dấu của tích (+) .(+ ) ( + ) ( -) .( -) ( +) ( +).(- ) ( - ) ( - ) .( +) ( - ) Nếu a.b = 0 thì hoặc a = 0 hoặc b = 0 Khi đổi dấu 1 thưà số trong tích thì tích đổi dấu, đổi dấu 2 thưà số thì tích không đổi dấu Củng cố 4/ - Hoạt động 4 _Yêu cầu học sinh làm BT 7/91 Cho HS rút ra quy tắc + Nhân 1 số nguyên vơí 0 + Nhân 2 số nguyên cùng dấu + Nhân 2 số nguyên khác dấu Cho hs hoạt động nhóm làm BT 79/91 SGK _ Từ đó yêu cầu hs nêu quy tắc về dấu của tích, khi đổi dấu 1 số hạng trong tích thì dấu của tích như thế nào ? _ Kiểm tra bài làm của các nhóm _ Treo bảng phụ đã ghi phần chú ý _ Cho học sinh làm BT?4 Hoạt động 5 Nêu quy tắc nhân 2 số nguyên ? So sánh quy tắc dấu của phép nhân và phép cộng _ Cho hs làm BT 82/ 92 SGK HS làm BT 7/91 SGK a)(3).(9) =27 b) ( -3 ). 7 =-21 c) 13 . (-5) = -65 d) (-150).(-4) = 600 e) 7 . (-5 ) = -35 Nhân 1 số nguyên cùng dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối Nhân 2 số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối rồi đặt dấu " -" trước kết quả tìm được _ Hoạt động nhóm giải BT 79 /91 SGK _ HS nêu quy tắc về dấu của tích và rút ra nhận xét như phần chú ý SGK trang 91 _ HS làm BT ?4 a) b là số nguyên dương b) b là số nguyên âm Dặn dò Hoạt động 6 _ Học thuộc quy tắc nhân 2 số nguyên . Chú ý ( -) .(- ) = + _ Làm BT 83, 84 /92 SGK GV: Nguyễn Thị Bích Vân
Tài liệu đính kèm: