I.Mục tiêu bài học
v Kiến thức: Học sinh nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên. Nắm vững tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Biết phát biểu và viết CTTQ các tính chất đó
v Kỹ năng: Biết vận dụng các tính chất đó vào bài tập. Rèn luyện kĩ năng tính toán nhanh, chính xác và kĩ năng nhận dạng trong giải toán
v Thái độ: Xây dựng ý thức học tập tự giác, tích cực và tinh thần hợp tác trong học tập
II. Phương tiện dạy học
v GV : Bảng phụ, thước , phấn màu, SGV.
v HS : Bảng nhóm, vở nháp, bút chì.
III. Tiến trình
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức
Cho học sinh nhắc lại một số kiến thức về tổng tích hai số tự nhiên và kí hiệu các phép toán
?1, ?2 Cho học sinh thảo luận nhóm và điền trong bảng phụ
Ở tiểu học các em đã biết các tính chất nào của phép cộng và phép nhân
Hoạt động 2 : Tính chất
-GV treo bảng phụ ghi các tính chất cho học sinh pháp biểu bằng lời
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm
Hãy sử dụng các tính chất trên làm ?3
Hoạt động 4: Củng cố
Cho học sinh nhắc lại các tính chất dưới dạng lời
GV cho học sinh hoạt động nhóm bài 27SGK/16
Yêu cầu 4 học sinh thực hiện
?1 . 17; 21; 49; 0; 60; 0; 48; 15
?2. 0; 0
Giao hoán, kết hợp, .
Học sinh thảo luận nhóm, trình bày nhận xét, bổ sung,
3 HS lên bảng làm.
Học sinh nhắc lại phần lời các tính chất
HS hoạt động nhóm
4 HS lên bảng.
a/ 86+357+14=(86+14)+357
= 100 + 357
= 457
b/ 72+69+128=(72+128)+69
= 200 + 69
= 269 1.Nhắc lại kiến thức
< sgk="">
2. Tính chất của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên
a.Giao hoán
b. Kết hợp
c. Cộng với 0
d. Nhân với 1
e. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng
* Pháp biểu < sgk="" 16="">
?3. Tính nhanh
a. = 117
b. = 3700
c. = 8700
3. Bài tập
Bài 27 Sgk/ 16
c/ 25 . 5 . 4 . 27 . 2
= (25 . 4) . ( 5 . 2 ) . 27
= 100 . 10 . 27
= 1000 . 27
= 27000
d/ 28 . 64 + 28 . 36
= 38 . ( 64 + 36 )
= 38 . 100
= 3800
Ngày soạn : Tuần 2 Ngày dạy : Tiết 6 : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN I.Mục tiêu bài học Kiến thức: Học sinh nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên. Nắm vững tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Biết phát biểu và viết CTTQ các tính chất đó Kỹ năng: Biết vận dụng các tính chất đó vào bài tập. Rèn luyện kĩ năng tính toán nhanh, chính xác và kĩ năng nhận dạng trong giải toán Thái độ: Xây dựng ý thức học tập tự giác, tích cực và tinh thần hợp tác trong học tập II. Phương tiện dạy học GV : Bảng phụ, thước , phấn màu, SGV. HS : Bảng nhóm, vở nháp, bút chì. III. Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức Cho học sinh nhắc lại một số kiến thức về tổng tích hai số tự nhiên và kí hiệu các phép toán ?1, ?2 Cho học sinh thảo luận nhóm và điền trong bảng phụ Ở tiểu học các em đã biết các tính chất nào của phép cộng và phép nhân Hoạt động 2 : Tính chất -GV treo bảng phụ ghi các tính chất cho học sinh pháp biểu bằng lời Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm Hãy sử dụng các tính chất trên làm ?3 Hoạt động 4: Củng cố Cho học sinh nhắc lại các tính chất dưới dạng lời GV cho học sinh hoạt động nhóm bài 27SGK/16 Yêu cầu 4 học sinh thực hiện ?1 . 17; 21; 49; 0; 60; 0; 48; 15 ?2. 0; 0 Giao hoán, kết hợp, ......... Học sinh thảo luận nhóm, trình bày nhận xét, bổ sung, 3 HS lên bảng làm. Học sinh nhắc lại phần lời các tính chất HS hoạt động nhóm 4 HS lên bảng. a/ 86+357+14=(86+14)+357 = 100 + 357 = 457 b/ 72+69+128=(72+128)+69 = 200 + 69 = 269 1.Nhắc lại kiến thức 2. Tính chất của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên a.Giao hoán b. Kết hợp c. Cộng với 0 d. Nhân với 1 e. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng * Pháp biểu ?3. Tính nhanh a. = 117 b. = 3700 c. = 8700 3. Bài tập Bài 27 Sgk/ 16 c/ 25 . 5 . 4 . 27 . 2 = (25 . 4) . ( 5 . 2 ) . 27 = 100 . 10 . 27 = 1000 . 27 = 27000 d/ 28 . 64 + 28 . 36 = 38 . ( 64 + 36 ) = 38 . 100 = 3800 Hoạt động 5 : Dặn dò Về xem kĩ lại các tính chất của phép nhân và phép cộng chuẩn bị tiết sau luyện tập Chuẩn bị máy tính loại Casio 500Ms ; Casio f(x) 500A. BTVN : Bài 43 -> 46/T8/SBT
Tài liệu đính kèm: