Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 51: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc

TiÕt 51
QUY TẮC “DẤU NGOẶC”
Ngày soạn: 17/12/2008 Ngàydạy
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
 Hiểu được khi mở dấu ngoặc đằng trước có dấu (-) (+) thì dấu các số hạng thay đổi ntn. Biết k/n tổng đại số
2.Kỹ năng:
Biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc. Để tính nhanh hợp lí của một tổng đại số
3.Thái độ: 
Rèn luyện chính xác cẩn thận trong việc tính tổng đại số
B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải quyết vấn đề 
C.CHUẨN BỊ:	
1. Thầy : Nội dung, chọn các Vd để giải
2. Trò : Xem trước nội dung của bài..	
D.TIẾN TRÌNH :
I. Ổn định tổ chức (1phút):
II.Bài cũ (8phút)õ:
Nội dung kiểm tra
Cách thức thực hiện
1. Nêu quy tắc trừ hai số nguyên?
2. Tính: 3- (3- 7)= ? ; 6- (2-9)
GV: Như vậy ta thấy dấu ngoặc ở cả hai biểu thức đều có dấu (- ) và ta phải thực hiện trong ngoặc trước
Có cách nào để mở dấu ngoặc và thực hiện từ phải sang trái.đó chính là nội dung của bài..
GV gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp
GV cho HS nhËn xÐt lêi gi¶i vµ c¸ch tr×nh bµy cđa b¹n.
 III.Bài mơí:
Hoạt động của thầy
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1(15phút):Xây dựng quy tắc dấu ngoặc.
?Nhắc lại khái niệm về số đối. Hai số đối nhau có tổng bằng bao nhiêu
HS thực hiện 
?1
? 2 
SGK/83
 G1-1:a. Tìm số đối của
2 = ? , 5 = ? và 2 + (-5) = ?
 b. So sánh tổng số đối 2 và (-5)
và tổng số đối 2 + (-5) = ?
G1-2: Vậy em có nhận xét gì?
GV: Tính và so sánh kết quả 
? 2 
H1-1 thực hiện 7 + (5-13) = ?
7+ 5+ (-13) = ?û
Vậy có kết luận gì?
G1-3: Có nhận xét gì về dấu của các số hạng trong ngoặc trước và sau khi mở ngoặc?
Nếu dấu “+” đằng trước thì ntn
Nếu dấu “– ”đằng trước thì ntn
G1-4: Vậy ta có quy tắc gì
G1-5 cho 2 hs nhắc lại
G1-6chốt lại vấn đề
G1-7: Nêu thêm 2 vd trong sgk
H1-2 tính với yêu cầu trên
G1-8: Nhận xét kết quả, bổ sung và chốt lại quy tắc.
H1-3 vận dụng làm 
?3
Nhắc lại quy tắc chuyển vế
Hoạt động 2(10phút): Tổng đại số
G2-1: Đưa ra biểu thức
G2-2: Hãy viết biểu thức bên thành tổng các số hạng?
Bảng dấùu ngoặc
G2-3: Giới thiệu các thao tác có thể làm trên tổng đại số như sgk 
G2-4: Nêu nhận xét một vd
Cho hs nêu và tự thực hiện
Hoạt động 3(7phút): Củng cố
Ta áp dụng tổng hợp (đặt dấu ngoặc, vị trí) để sao cho thực hiện nhanh nhất, hợp lí nhất
G3-1: tương tự cho hs
Thực hiện nêu kết quả
1. Quy tắc dấu ngoặc:
?1
a.2 có số đối –2
(-5) có số đới 5
2+(-5) = -3 có số đối 3
b. 2 + (-5) = 3
Số đối của một tổng bằng tổng các số đối nghĩa là:-(a+b) = (-a) + (-b)
a. 7+(5-13) = 7 + [5+(-13)]
= 7+(-8) = -1
7 + 5 + (-13) = 12 + (-13) = -1
Vậy 7 + (5-13) = 7+5+(-13) = -1
b. 12 – (4-6) = 12 – [4+(-6)]
= 12- (-2)=12+2=14
12 – 4 + 6 = 8 + 6 = 14
Vậy 12- (4-6) và 12-4+6
FQuy tắc:
-Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ -”đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc : Dấu “+ “ thành dấu “ -” và dấu “-“ thành dấu “ +”.
-Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạng trong dấu ngoặc vẫn giữ nguyên
? 3
a. (768-39)-768
= 768 – 39 – 768 = -39
b. (-1579)-(12-1579)
= [(-1579) + 1579] – 12
= 0 – 12 = -12
2. Tổng đại số:
a/ 5 + (-3)-(-6)-(+7)
= 5+(-3)+6+(-7) = 5- 3 + 6 – 7
* Tổng đại số là một dãy các phép tính cộng trừ, ta có thể thay đổi tùy ý các số hạng kèm theo dấu của chúng.
Vd: 2 + 3- 5=(-5)+3+2=0
a – b - c = b + a - c
Đặt dấu ngoặc tuỳ ý để nhân tổng các số hạng
284-75-25 = 284-(75+25)
= 284 – 100 = 184
3. Luyện tập:
BT 57/85: tính tổng
 (-17)+5+8+17 = 0 + 13 = 13
30 + 12 + (-20) + (-12)
HS thực hiện
IV. Hướng dẫn học ở nhà (7phút):
Về nhà học thuộc lý thuyết, quy tắc, các nhận xét (SGK)
Làm bt: 58,59,60 SGK, GV: HD bài tập 59
Rút kinh nghiệm