Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 49: Luyện tập - Năm học 2004-2005 - Hà Minh Hùng

Ngày soạn : 15 – 12 – 2004 
Tiết : 49
LUYỆN TẬP 
MỤC TIÊU
Kiến thức : HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số nguyên để tính đùng, tính nhanh các tổng : rút gọn biểu thức. Áp dụng phép cộng số nguyên vào bài tập thực tế. 
 Kỹ năng : Tiếp tục củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên
Thái độ : Rèn luyện tính sáng tạo của HS 
CHUẨN BỊ 
GV : Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập 
HS :Bảng phụ , bút viết.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn định : 
II/ Kiểm tra bài cũ : 8ph 
a
3
-15
-2
0
-a
-3
15
2
0
| a |
3
15
2
0
- HS1 : Phát biểu các tính chất của phép cộng các số nguyên, viết công thức
Tìm tổng các số nguyên x biết :	-4 < x < 3.
TL: - HS 1 : Nêu 4 tính chất của phép cộng số nguyên và viết công thức của các tính chất.
Bài tập :x = -3; -2;0;1;2.Tính tổng : 
	(-3) + (-2) ++ 0 + 1 + 2= (-3) + [(-2) + 2] + [(-1) + 1]+ 0 = (-3)
- HS 2 : Chữa bài tập 40 trang 79 SGK và cho biết thế nào là hai số đối nhau ? Cách tính giá trị tuyệt đối của một số nguyên ?
 III/ Luyện tập : 30ph 
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
5ph
Hoạt động 1 : luyện tập
Dạng 1 : Tính tổng, tính nhanh.
? Có những cách nào để tính tổng này ?
Em hãy chọn cách nào để tính tổng được nhanh?
Gv chốt lại ở cách này.Câu b làm tương tự .
?Em có nhận xét gì về bài tập này ?Ta sẽ áp dụng tính chất nào vào bài tập này?
Bài này cũng tương tự bài trên 
-Gọi 3 hs lên bảng làm bài tập .
d. Tính tổng của tất cả các số nguyên x có | x | 15.
GV nên giới thiệu trên trục số
-Gv hướng dẫn cho hs bài a, các bài b;c hs lên bảng làm 
Dạng 2 : Bài toán thực tế.
GV đưa đề bài và hình 48 lên bảng phụ và giải thích hình vẽ
A
D
B
C
-7km
7km
10km
a. Sau 1h ca nô 1 ở 1 vị trí nào ? ca nô 2 ở vị trí nào ?Vậy chúng cách nhau bao nhiêm km?
b. Câu hỏi tương tự như phần a.
Dạng 3 : Đố vui
Cho hs hoạt động nhóm .
Sửa bài của 2 nhóm .
+ x là một trong bảy số đã cho
+ Khi cộng cả ba hàng ta được 
(-1) + (-2) + (-3) + (-4) + 5 + 6+ +7 + 2x 
	= 0 + 0 + 0 = 0
Từ đó tìm ra x và điền các số còn lại cho phù hợp.
Dạng 4 : Sử dụng máy tính bỏ túi
Chú ý : Nút + / - dùng để đổi dấu “+” thành “-“ và ngược lại, hoặc nút “-“ dùng đặt dấu “-“ của số âm.
Thí dụ : 25 + (-13)
GV hướn dẫn HS cách bấm nút để tìm kết quả.
Yêu cầu HS làm bài 46
Hoạt động2:Củngcố :
- GV yêu cầu HS nhắc lại các tính chất của phép cộng số nguyên
- Làm bài tập 70 trang 62 SBT : 
a. HS làm bài tập, có thể làm nhiều cách :
+ Cộng từ trái sang phải
+ Cộng các số dương, các số âm rồi tính tổng.
+ Nhóm hợp lý các số hạng. 
-Có (-17) và 17 là 2 số đối nhau .Ta áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp.
-3 hs lên bảng , các hs khác làm vào vở rồi nhận xét bài của bạn .
-Hs lên bảng làm bài tập .
-2 Hs lên bảng làm bài tập
HS đọc đề bài và trả lời câu hỏi của GV.
a. Sau 1h ca nô 1 ở B, ca nô 2 ở D (cùng chiều với B), vậy 2 ca nô cách nhau :
10 – 7 = 3(km)
b. Sau 1h ca nô 1 ở B, ca nô 2 ở A (ngược chiều với B) vậy 2 ca nô cách nhau :
10 + 7 = 17 (km)
- HS hoạt động nhóm
HS dùng máy tính theo hướng dẫn của GV.
HS dùng máy tính bỏ túi làm bài 46 SGK.
Tính tổng, tính nhanh
Bài tập 60a/61SBT
.5+(-7)+9+(-11) +13+(-15)
= [5 + (-7)] + [9 + (-11)] + [13+(-15)]
= (-2) + (-2) + (-2)= (-6)
Bài tập 62a/61SBT:
(-17) + 5 + 8 + 17
= [(-17) + 17] + (5 + 8)
= 0 + 13= 13
Bài tập 66/61SBT:
a)465+[58+(-465)]+(-38)
 =[465+(-465)]+[58+(-38)]
= 0 + 20= 20
b)x=-15;-14;0;1;14; 15
(-15+(-14)+..+0+1++14+ 15)
=[(-15)+15]+[(-14)+ 14]+
+ [(-1) + 1] + 0= 0
Bài tập 63/61SBT: Rút gọn biểu thức :
a. –11 + y + 7
b. x + 22 + (-14)
c. a + (-15) + 62
Bài tập 43/80:
a.Sau 1h hai ca nô cách nhau:
10-7=3 (Km)
b.Sau 1h hai ca nô cách nhau:
10+7=17 (Km)
Bài 45 Trang 80 SGK
Bạn Hùng đúng vì tổng của hai số nguyên âm nhỏ hơn mỗi số hạng của tổng
Ví dụ : (-5) + (-4) = - 9
 (-9) < (-5) và (-9) < (-4)
bài 64 trang 61 SBT
Tổng của mỗi bộ ba số “thẳng hàng” bằng 0 nên tổng của 3 bộ số đó cũng bằng 0.
Vậy (-1) + (-2) + (-3) + (-4) + 5 + 6 + 7 + 2x = 0
Hay 8 + 2x = 0
 2x = -8
 x = -4
Bài tập 46/80:
a. 187 + (-54) = 133
b. (-203) + 349 = 146
c. (-175) + (-213) = -388
IV/ Hướng dẫn về nhà : 2ph
 - Ôn quy tắc và tính chất của phép cộng số nguyên
 - Bài tập số 65, 67, 68, 69, 71 trang 61, 62 SBT
C.Rút kinh nghiệm :