I. Mục Tiêu:
* Kiến thức :
- HS biết được bốn phép tính cơ bản của phép cộng các số nguyên: giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối.
* Kĩ năng :
- Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh.
- Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên.
* Thái độ :
- Chăm chỉ, chính xác, linh hoạt.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Bảng tóm tắt các tính chất của phép cộng các số nguyên.
- HS: Đọc trước bài, ôn tập tính chất của phép cộng các số TN.
III. Phương Pháp:
- Hướng dẫn, gợi mở, tái hiện, vấn đáp, thảo luận.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1) 6A1 :
2. Kiểm tra bài cũ: (9)
Tính và so sánh kết quả: a) (-2) + (-3) và (-3) + (-2)
b) (-5) + (+7) và (+7) + (-5)
c) (-8) + (+4) và (+4) + (-8)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (3)
Từ việc kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu bài mới và giới thiệu thế nào là tính chất giao hoán của phép cộng các số nguyên.
Hoạt động 2: (12)
GV cho 3 HS làm ?2
GV giới thiệu thế nào là
HS chú ý theo dõi và nhắc lại tính chất giao hoán
3 HS lên bảng làm ?2, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
HS chú ý theo dõi và 1.Tính chất giao hoán:
?1:
Phép cộng các số nguyên cũng có tính chất giao hoán, nghĩa là:
2. Tính chất kết hợp:
?2: Tính và so sánh kết quả:
Tính chất kết hợp các số nguyên
Ngày Soạn: 07/12/2012 Ngày dạy : 10/12/2012 Tuần: 16 Tiết: 47 §6. TÍNH CHẤT CỦA PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN I. Mục Tiêu: * Kiến thức : - HS biết được bốn phép tính cơ bản của phép cộng các số nguyên: giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối. * Kĩ năng : - Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh. - Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên. * Thái độ : - Chăm chỉ, chính xác, linh hoạt. II. Chuẩn Bị: - GV: Bảng tóm tắt các tính chất của phép cộng các số nguyên. - HS: Đọc trước bài, ôn tập tính chất của phép cộng các số TN. III. Phương Pháp: - Hướng dẫn, gợi mở, tái hiện, vấn đáp, thảo luận. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : 2. Kiểm tra bài cũ: (9’) Tính và so sánh kết quả: a) (-2) + (-3) và (-3) + (-2) b) (-5) + (+7) và (+7) + (-5) c) (-8) + (+4) và (+4) + (-8) 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (3’) Từ việc kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu bài mới và giới thiệu thế nào là tính chất giao hoán của phép cộng các số nguyên. Hoạt động 2: (12’) GV cho 3 HS làm ?2 GV giới thiệu thế nào là HS chú ý theo dõi và nhắc lại tính chất giao hoán 3 HS lên bảng làm ?2, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. HS chú ý theo dõi và 1.Tính chất giao hoán: ?1: Phép cộng các số nguyên cũng có tính chất giao hoán, nghĩa là: a + b = b + a 2. Tính chất kết hợp: ?2: Tính và so sánh kết quả: Tính chất kết hợp các số nguyên HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG tính chất kết hợp trong phép cộng các số nguyên. GV giới thiệu chú ý Hoạt động 3: (3’) GV giới thiệu tính chất cộng với 0 như SGK. Hoạt động 4: (7’) GV giới thiệu hai số nguyên đối nhau. GV giới thiệu tính chất tổng của hai số nguyên đối nhau và cho HS cho VD. GV giới thiệu chú ý. GV cho HS trả lời nhanh bài tập ?3. nhắc lại tính chất kết hợp. HS chú ý theo dõi HS chú ý và nhắc lại HS chú ý theo dõi. HS chú ý và cho VD. HS nhắc lại. HS đứng tại chỗ trả lời bài tập ?3. (a + b) + c = a + (b + c) Chú ý: (SGK) 3. Cộng với 0: a + 0 = 0 + a = a 4. Cộng với số đối: Số đối của số nguyên a là số –a a + (-a) = 0 Tổng của hai số nguyên đối nhau luôn bằng 0: Chú ý:Nếu a + b = 0 thì a = -b và b = -a ?3: Tìm số nguyên a biết: -3 < x < 3 Ta có: a 4. Củng Cố ( 8’) - GV cho HS nhắc lại các tính chất của phép cộng các số nguyên. - Cho HS làm các bài tập 36, 37. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 38, 40, 41, 42. 6. Rút Kinh Nghiệm :
Tài liệu đính kèm: