1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
-HS biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm.
-Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của một số nguyên.
1.2. Kĩ năng:
-HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
1.3.Thái độ:
-HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
2. TRỌNG TM:
-Tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0 và số nguyên âm
-Biểu diễn số nguyn a trn trục số
3. CHUẨN BỊ:
· GV: Thước có chia đơn vị, phấn màu.
Hình vẽ trục số nằm ngang, trục số thẳng đứng.
· HS: Thước thẳng có chia đơn vị.
Ôn tập kiến thức bài “ làm quen với số nguyên âm và làm các bài tập đã cho”.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp:
6A1 .6A2 .
4.2. Kiểm tra bài cũ:
HS1:
a/Lấy 2 ví dụ thực tế trong đó có số nguyên âm, giải thích ý nghĩa của các số nguyên âm đó.(4d)
b/ Sửa bài tập 8 (SBT).(6 đ)
Vẽ trục số và cho biết:
Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị.
Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4?
Bài 2; Tiết 41
Tuần 14
TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN
1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
-HS biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm.
-Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của một số nguyên.
1.2. Kĩ năng:
-HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
1.3.Thái độ:
-HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
2. TRỌNG TÂM:
-Tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0 và số nguyên âm
-Biểu diễn số nguyên a trên trục số
3. CHUẨN BỊ:
GV: Thước có chia đơn vị, phấn màu.
Hình vẽ trục số nằm ngang, trục số thẳng đứng.
HS: Thước thẳng có chia đơn vị.
Ôn tập kiến thức bài “ làm quen với số nguyên âm và làm các bài tập đã cho”.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp:
6A1..6A2.
4.2. Kiểm tra bài cũ:
HS1:
a/Lấy 2 ví dụ thực tế trong đó có số nguyên âm, giải thích ý nghĩa của các số nguyên âm đó.(4d)
b/ Sửa bài tập 8 (SBT).(6 đ)
Vẽ trục số và cho biết:
Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị.
Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4?
cc
0
1
2
3
-1
-2
-3
cc
0
1
2
3
-1
-2
-3
3/ Giảng Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
@Hoạt động 1: Giới Thiệu Bài
-Đặt vấn đề: Vậy với các đại lượng có hai hướng ngược nhau ta có thể dùng số nguyên để biểu thị chúng.
-Sử dụng trục số đã vẽ để giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, số 0, tập Z.
-Em hãy lấy ví dụ về số nguyên dương, số nguyên âm?
@Hoạt động 2: Số Nguyên
Gv : cho hs quan sát các nội dung trong phần giới thiệu
Gv :nhấn mạnh kí hiệu tập hợp Z
]
Gv:giới thiệu nội dung chú ý
Gv: giới thiệu nội dung nhận xét
?1
-Cho HS làm
?2
HS làm tiếp
Gv : cho hs hoạt động nhóm làm ?3
Hs : hoạt động nhóm trong 3 phút
Gv:gọi đại diện 1 nhóm trình bày
@Hoạt động 3:Số đối
-Vẽ một trục số nằm ngang và yêu cầu HS lên bảng biểu diễn số 1 và (-1) nêu nhận xét.
-Tương tự với (2) và (-2)
(3) và (-3)
?4
-HS thực hiện
Số đối của 0 là số nào?
1/ Số nguyên:
-Số nguyên dương: 1; 2; 3;..
( hoặc +1; +2; +3; .)
-Số nguyên âm: -1; -2; -3
-Tập hợp số nguyên Z:
Z = { . . .; -3;-2;-1; 0; 1; 2; 3 ; }
* Chú ý: SGK/69.
Số 0 không là số nguyên âm và cũng không là số nguyên dương
Điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số gọi là điểm a
* Nhận xét:Sgk/69
2/ Số đối:
cc
0
1
2
3
-1
-2
-3
Các điểm cách đều điểm O và nằm ở hai phiá của điểm O là các số đối nhau.
Ví dụ: -7 số đối của 7
3 là số đối của -3.
4.4. Củng cố và luyện tập:
-Người ta thường dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng như thế nào?
-Tập hợp Z các số nguyên bao gồm những loại số nào?
-Trên trục số, hai số đối nhau có đặc điểm gì?
Gv: cho hs đứng tại chỗ trả lời bài 6/sgk
Hs: trả lời
Gv :tiếp tục cho hs làm bài 8
Gv : gọi vài hs nhận xét và sửa sai nếu có
Gv : cho hs làm bài 9/sgk/70
Tìm các số đối của : +2;5 -6; -1, -18
-Biểu thị các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
-Số nguyên dương, số nguyên âm và số 0.
-Tập N và tập Z quan hệ như thế nào ? (NZ).
-Cách đều điểm O và nằm ở hai phía của điểm O
Bài 9/ sgk/70
Số đối của +2 là -2
Số đối của 5 là -5
Số đối của -6 là +6
Số đối của -1 là +1
Số đối của -18 là +18
4.5. Hướng dẫn tự học ở nhà:
Ghi nhớ tập hợp Z bằng cách liệt kê các phần tử .
Chú ý SGK/69.
Nhận biết hai số đối nhau trên trục số.
Bài 7,10/Sgk/70,71
Bài 12,13,15,16/Sbt/56
Xem trước bài 3: Thứ tự trong Z
5. RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung :
Phương pháp
Đddh+thiết bị
..
Tài liệu đính kèm: