1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
-HS biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm.
-Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của một số nguyên.
1.2. Kĩ năng:
-HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
1.3.Thái độ:
-HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
2. TRỌNG TM:
-Tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0 và số nguyên âm
-Biểu diễn số nguyn a trn trục số
3. CHUẨN BỊ:
· GV: Thước có chia đơn vị, phấn màu.
Hình vẽ trục số nằm ngang, trục số thẳng đứng.
· HS: Thước thẳng có chia đơn vị.
Ôn tập kiến thức bài “ làm quen với số nguyên âm và làm các bài tập đã cho”.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp:
6A1 .6A2 .
4.2. Kiểm tra bài cũ:
HS1:
a/Lấy 2 ví dụ thực tế trong đó có số nguyên âm, giải thích ý nghĩa của các số nguyên âm đó.(4d)
b/ Sửa bài tập 8 (SBT).(6 đ)
Vẽ trục số và cho biết:
Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị.
Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4?
Bài 2; Tiết 41 Tuần 14 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN 1. MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: -HS biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm. -Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của một số nguyên. 1.2. Kĩ năng: -HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau. 1.3.Thái độ: -HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn. 2. TRỌNG TÂM: -Tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0 và số nguyên âm -Biểu diễn số nguyên a trên trục số 3. CHUẨN BỊ: GV: Thước có chia đơn vị, phấn màu. Hình vẽ trục số nằm ngang, trục số thẳng đứng. HS: Thước thẳng có chia đơn vị. Ôn tập kiến thức bài “ làm quen với số nguyên âm và làm các bài tập đã cho”. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 6A1..6A2. 4.2. Kiểm tra bài cũ: HS1: a/Lấy 2 ví dụ thực tế trong đó có số nguyên âm, giải thích ý nghĩa của các số nguyên âm đó.(4d) b/ Sửa bài tập 8 (SBT).(6 đ) Vẽ trục số và cho biết: Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị. Những điểm nằm giữa các điểm -3 và 4? cc 0 1 2 3 -1 -2 -3 cc 0 1 2 3 -1 -2 -3 3/ Giảng Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG @Hoạt động 1: Giới Thiệu Bài -Đặt vấn đề: Vậy với các đại lượng có hai hướng ngược nhau ta có thể dùng số nguyên để biểu thị chúng. -Sử dụng trục số đã vẽ để giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, số 0, tập Z. -Em hãy lấy ví dụ về số nguyên dương, số nguyên âm? @Hoạt động 2: Số Nguyên Gv : cho hs quan sát các nội dung trong phần giới thiệu Gv :nhấn mạnh kí hiệu tập hợp Z ] Gv:giới thiệu nội dung chú ý Gv: giới thiệu nội dung nhận xét ?1 -Cho HS làm ?2 HS làm tiếp Gv : cho hs hoạt động nhóm làm ?3 Hs : hoạt động nhóm trong 3 phút Gv:gọi đại diện 1 nhóm trình bày @Hoạt động 3:Số đối -Vẽ một trục số nằm ngang và yêu cầu HS lên bảng biểu diễn số 1 và (-1) nêu nhận xét. -Tương tự với (2) và (-2) (3) và (-3) ?4 -HS thực hiện Số đối của 0 là số nào? 1/ Số nguyên: -Số nguyên dương: 1; 2; 3;.. ( hoặc +1; +2; +3; .) -Số nguyên âm: -1; -2; -3 -Tập hợp số nguyên Z: Z = { . . .; -3;-2;-1; 0; 1; 2; 3 ; } * Chú ý: SGK/69. Số 0 không là số nguyên âm và cũng không là số nguyên dương Điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số gọi là điểm a * Nhận xét:Sgk/69 2/ Số đối: cc 0 1 2 3 -1 -2 -3 Các điểm cách đều điểm O và nằm ở hai phiá của điểm O là các số đối nhau. Ví dụ: -7 số đối của 7 3 là số đối của -3. 4.4. Củng cố và luyện tập: -Người ta thường dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng như thế nào? -Tập hợp Z các số nguyên bao gồm những loại số nào? -Trên trục số, hai số đối nhau có đặc điểm gì? Gv: cho hs đứng tại chỗ trả lời bài 6/sgk Hs: trả lời Gv :tiếp tục cho hs làm bài 8 Gv : gọi vài hs nhận xét và sửa sai nếu có Gv : cho hs làm bài 9/sgk/70 Tìm các số đối của : +2;5 -6; -1, -18 -Biểu thị các đại lượng có hai hướng ngược nhau. -Số nguyên dương, số nguyên âm và số 0. -Tập N và tập Z quan hệ như thế nào ? (NZ). -Cách đều điểm O và nằm ở hai phía của điểm O Bài 9/ sgk/70 Số đối của +2 là -2 Số đối của 5 là -5 Số đối của -6 là +6 Số đối của -1 là +1 Số đối của -18 là +18 4.5. Hướng dẫn tự học ở nhà: Ghi nhớ tập hợp Z bằng cách liệt kê các phần tử . Chú ý SGK/69. Nhận biết hai số đối nhau trên trục số. Bài 7,10/Sgk/70,71 Bài 12,13,15,16/Sbt/56 Xem trước bài 3: Thứ tự trong Z 5. RÚT KINH NGHIỆM: Nội dung : Phương pháp Đddh+thiết bị ..
Tài liệu đính kèm: