Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 41: Tập hợp các số nguyên - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Ngày soạn: 23/11/2010
Ngày giảng: 26/11/2010.
Tiết 41: Tập hợp các số nguyên
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: H/s biết được tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm.
- Kỹ năng: Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của 1 số nguyên. Bước đầu hiểu được có thể dùng 2 số nguyên để nói về 2 đại lượng có hướng ngược nhau.
- Thái độ: Biết liên hệ nội dung bài học với thực tiễn.
II. Đồ dùng dạy học:
* G/v : Thước kẻ có đơn vị, phấn màu.
* H/s : 
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Khởi động: Kiểm tra ( 4')
HS1: Lấy 2 VD thực tế trong đó có số nguyên âm, giải thích ý nghĩa của các số nguyên âm đó ?
HS2: 
- Vẽ trục số và cho biết
a. Những điểm cách số 2 ba đơn vị ?
b. Những điểm nằm giữa các điểm -3 ; 4 
- G/v nhận xét đánh giá cho điểm h/s
a. 5 và - 1
b. -2; -1 ; 0 ; 1; 2 ; 3
HĐ1: Số nguyên (23').
- Mục tiêu: Biết được các số ngưyên bao gồm các số dương, số âm, số không.
- Đồ dùng: Bảng phụ.
- Cách tiến hành: Cá nhân.
G.v: ĐVĐ : Các đại lượngcó 2 hướng ngược nhau ta cũng có thể dùng số nguyên âm để biểu thị chúgn.
- G/v giới thiệu "Số nguyên âm ; số nguyên dương ; số 0 tập 2
? Em hãy lấy VD số nguyên dương ?
số nguyên âm ?
- 2 - 3 h/s lấy VD
Cho h/s làm bài tập 6(70)
Vậy tập N và 2 có mối quan hệ như thế nào ?
- Gọi h/s đọc nội dung chú ý (SGK)
- Y/cầu đọc thầm phần nhận xét
? Lấy thêm VD các đại lượng có hướng ngược nhau
- H/s lấy ví dụ
n0 , dưới 00c
Độ cao ; độ sâu
Số tiền nợ ; có
Thời gian trước, sau CN 
- Cho h/s làm bài tập 7 ; 8 (SGK)
- H/s giải miệng
- G/v treo bảng phụ H38 giới thiệu
Ví dụ :
- Cho h/s làm ?1 (cá nhân làm)
- Cho H/s làm tiếp ?2
- G/v đưa bảng phụ hình 39
- G/v giới thiệu -1 và + 1 là 2 số đối nhau. Để hiểu rõ khái niệm số đối.
Kết luận: Số nguyên (SGK )
1. Số nguyên
- Số nguyên dương 1 ; 2; 3 ; 
(còn được ghi +1 ; + 2 ; + 3 ; 
- Số nguyên âm: -1 ; -2; -3 ; 
Tập hợp số nguyên:
Z = { ; - 3 ; -2 ; - 1 ; 0 ;1; 2; 3; }
Bài tập 6 (70-SGK)
- 4 ẻ N sai -1 ẻ N sai
4 ẻ N đúng 5 ẻ 2 đúng
0 ẻ N 0 ẻ Z đúng
* Chú ý SGK
* Nhận xét (SGK)
Ví dụ :
?1 : Điểm 
C : + 4 km
D : - 1 km
E : - 4km
?2 :
a. Chú Sên
 Cách A 1m về phía trên (+1)
b. A 1m về phía dưới(-1)
HĐ2: Số đối (10')
- Mục tiêu biết được số đối và biểu diễn được trên trục số.
- Đồ dùng: Thước kẻ...
- Cách tiến hành: 
- G/v vẽ trục số nằm ngang
- Y/cầu h/s lên bảng biểu diễn số 1 và -1
Nêu nhận xét :
Tương tự với 2 và - 2 ; 3 và -3 ..
- G/v giới thiệu 2 số đối nhau
hay -1 là số đối của 1
 1 là số đối của - 1
2. Số đối.
Có 1 và (-1)là 2 số đối nhau
2 và -2
3 và -3
Cho h/s làm ?4 - H/s cá nhân làm ?4
Tìm số đối của mỗi số 7; 3 ; 0
Kết luận: Số đối (SGK)
Tổng kết hướng dẫn về nhà. (7')
Tập hợp số nguyên bao gồm những số nào ? Trên trục số 2 số đối nhau có đặc điểm gì ?
* HDVN
- Ôn kiến thức tập hợp số nguyên, trục số, khái niệm số đối.
- Làm bài 10 (71-SGK)
?4 : 
Số đối của 7 là - 7
Số đối của - 3 là 3
Số đối của 0 là 0
* Bài tập 9 :
Số đối của + 2 ; 5; -16 ; -1 ; -18
Lần lượt là -2 ; -5 ; 16; 1 ; 18