Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 38: Ôn tập chương I (tiếp theo) - Năm học 2008-2009 - Võ Văn Đồng

TuÇn 13 	 	Ngµy so¹n: 16/11/2008	
TiÕt: 38	Ngµy d¹y: 18/11/2008
	 '16: ¤N TËP CH¦¥NG I (TT)
A. Môc tiªu:
Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN và BCNN.
Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế.
Rèn kĩ năng tính toán cho HS.
B. ChuÈn bÞ:
GV: B¶ng phô, th­íc th¼ng.
HS : Bót d¹, th­íc th¼ng.
C. TiÕn tr×nh d¹y , häc:
Ho¹t ®«ng
Ghi b¶ng
 Ho¹t ®éng 1: Lý thuyết (15phót)
- GV: Yêu cầu HS phát biểu và viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết của một tổng.
- HS: .........
- GV: Cho HS trả lời câu 6.
- HS: ..........
- GV: Chốt lại bảng 2 sgk/62. 
- GV: Lần lượt cho HS trả lời từ câu 7 đến câu 10.
- HS: ..........
- GV: Chốt lại và ghi bảng.
- GV: Hỏi thêm:
+ Số nguyên tố và hợp số có gì giống và khác?
+ So sánh cách tìm ƯCLN và BCNN của hai hay nhiều số?
Câu 5/SGK/61.
 * Tính chất 1: (a+b)m
 * Tính chất 2: (a+b)m
 (a, b, mN, m0)
Câu 6/SGK/61. 
 (Bảng 2 sgk/62)
Câu 7/SGK/61.
 (sgk/46)
Câu 8/SGK/61.
 (Chú ý a /sgk /55)
Câu 9/SGK/61.
 (sgk/54,55)
Câu 10/SGK/61.
 (sgk/57,58)
 Ho¹t ®éng 2: Bài tập (30 phút)
GV: Treo bảng phụ, HS lên bảngđiền.
HS: ...........
GV: Yêu cầu HS giải thích.
HS: ............
- GV: Lần lượt hỏi:
 x là gì? Vì sao? Cách tìm x?
- HS: .........
- GV: Gọi HS lên bảng làm.
- HS: .........
- GV: Gọi HS nhận xét.
- GV: Gọi HS đọc bài.
- HS: ........
- GV: Theo bài toán, số sách phải tìm là gì? Cách tìm?
- HS: ........
- GV: Hướng dẫn HS phân tích làm bài:
- GV: Xếp hàng 5 thiếu 1, vây chữ số tận cùng là bao nhiêu?
- HS: .......
- GV: Xếp hàng 2 chưa vừa, vậy chữ số tận cùng là bao nhiêu?
- HS: .......
- GV: Xếp hàng 7 đẹp thay, vây số vịt là gì của 7?
- HS: .......
- GV:Hãy tìm các số thõa điều kiện?
- HS: ..........
BT 165/SGK.
a) 747 P (9); 235 P (5); 97 P
b) a = 835.123 + 318 3, a P 
c) b = 5.7.11 + 13.17 (số chẵn), b P 
d) c = 2.5.6-2.29 = 2 c P 
BT 166/SGK.
a) A = {xN | 84x, 180x và x > 6}
 xƯC(84; 180) và x > 6
 ƯCLN(84; 180) = 12
 ƯC(84; 180) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}
 Vậy: A = {12}
b) B = {xN|x12, x15, x18 và
 0 < x < 300}
 X BC(12;15;18) và 0 < x < 300
 BCNN(12;15;18) = 180
 BC(12;15;18) = {0; 180; 360; ..... }
 Vậy: B = {180 }
BT167/SGK. Giải.
 Gọi số sách là a, thì:
 a10, a12, a15 và 100 a150.
 a BC(10;12;15)
 BCNN(10; 12; 15) = 60
 BC(10;12;15) = {0; 60; 120; 180; ...}
 Do 100a150 nên a = 120
 Vậy số sách đó là 120 quyển.
BT169/SGK.
 Số vịt xếp hàng 5 thiếu 1, nên chữ số tận cùng là 4 hoặc 9.
 Xếp hàng 2 thấy chưa vừa nên số vịt không chia hết cho 2, do đó chữ số tận cùng là 9.
 Xếp hàng 7 đẹp thay, nên số vịt là bội của 7, có tận cùng là 9.
 Và số vịt bé hơn 200.
 Nên ta có: 7.7 = 49
 7.17 = 119
 7.27 = 189
Vì số vịt chia cho 3 dư 1 nên loại 119; 189.
 Vậy: số vịt là 49 con.
 Ho¹t ®«ng 5: H­íng dÉn vÒ nhµ ( 2 phót) 
GV: Giới thiệu qua mục có thể em chưa biết, thường sử dụng khi làm bài tập:
 1) aBCNN(m;n) ; 2) ac
Ôn tập kĩ lý thuyết, xem lại các bài tập đã chữa.
BTVN: 204 đến 210 SBT/27.
Tiết sau kiểm tra 1 tiết.