I - Mục tiêu
1- Kiến thức :
ã Ôn tập một cách hệ thống các kiến thức của chương : Các phép tính cộng trừ nhân chia, nâng lên luỹ thừa.
2 - Kĩ năng : Vận dụng được các kiến thức : Phép tính trên tập số, TN Thứ tự thực hiện các phép tính vào việc giải toán : Tính toán, tìm số chưa biết
3 - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài tập
II - Chuẩn bị :
ã HS : Ôn tập các câu hỏi của chương trong SGK từ câu 1 đến câu 4
ã GV : Chuẩn bị bảng phụ về các phép toán như trong SGK
III - Phương pháp : Ôn tập, củng cố
II - Hoạt động dạy học
Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 37 ôn tập chương i I - Mục tiêu 1- Kiến thức : Ôn tập một cách hệ thống các kiến thức của chương : Các phép tính cộng trừ nhân chia, nâng lên luỹ thừa. 2 - Kĩ năng : Vận dụng được các kiến thức : Phép tính trên tập số, TN Thứ tự thực hiện các phép tính vào việc giải toán : Tính toán, tìm số chưa biết 3 - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài tập II - Chuẩn bị : HS : Ôn tập các câu hỏi của chương trong SGK từ câu 1 đến câu 4 GV : Chuẩn bị bảng phụ về các phép toán như trong SGK III - Phương pháp : Ôn tập, củng cố II - Hoạt động dạy học ổn định lớp : Sĩ số : Kiểm tra bài cũ : Kết hợp ôn tập Bài mới HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung cần đạt HĐ 1 : Ôn tập lý thuyết ( 10 phút ) Đưa ra các câu hỏi như SGK : Từ câu 1 đến câu 4 Treo bảng các phép toán Trả lời từng câu theo sự hướng dẫn của cô giáo Quan sát và nhớ lại 1- Dạng tổng quát của T/c giao hoán, kết hợp,.. của phép cộng, nhân; trừ, chia 2 - Lũy thừa bậc n của a 3 - Công thức nhân, chia 2 luỹ thừa có cùng cơ số HĐ 2 : Bài tập ( 33 phút ) Treo đề bài lên bảng ? Tìm KQ của mỗi phép tính bên ? ? Tìm ĐK để thực hiện các phép tính trừ, chia ? Nêu thứ tự thực hiện các phép tính có trong biểu thức bất kì ? Khi thực hiện các phép tính cần chú ý đến điều gì ? Ghi đề bài lên bảng ? Nhận xét về phép tính có trong biểu thức ? Thứ tự thực hiện như thế nào ? Mời HS lên bảng trình bày ? Nhận xét về phép tính có trong biểu thức ? Thứ tự thực hiện như thế nào ? Mời HS lên bảng trình bày ? Nhận xét về phép tính có trong biểu thức ? Thứ tự thực hiện như thế nào ? Mời HS lên bảng trình bày Ghi đề bài lên bảng Dạng bài tập tìm x cần chú ý đến điều gì ? ? x nằm trong BT nào ? ? Cần tìm theo từng bước như thế nào ? Mời HS lên bảng ? x nằm trong BT nào ? ? Để tìm x ta cần tìm giá trị của biểu thức nào trước Mời HS lên bảng Quan sát Từng em đọc KQ Số trừ > số bị trừ Số chia ạ 0 Nêu : - PT có cộng, trừ hoặc nhân chia - PT có 7 phép tính - PT có ngoặc - Cần tính nhan nếu có thể Có phép tính trừ, chia - Chia 84 cho 12 - 204 - KQ vừa tìm Lên bảng trình bày câu a Có nhân, cộng , trừ, luỹ thừa - Nâng luỹ thừa - Nhân, cộng, trừ - Chia và nhân luỹ thừa cùng cơ số - Cộng - chung thừa số 164 đặt ra ngoài - Phép cộng trong ngoặc, nhân Vị trí của biểu thức chứa x cần tìm BT trừ Tìm :7(x + 1) x + 1 x BT nhân ( TS ) Tìm : 3x - 6 Chia luỹ thừa 3x x Bài tập 159 ( SGK - 63 ) a) n - n = 0 b) n : n = 1 c) n + 0 = n d) n - 0 = n e) n . 0 = 0 f) n .1 = n g) n : 1 = n Bài tập 160 ( SGK - 63 ) a) 204 - 84 : 12 = 204 - 7 = 197 b) 15.23 + 4.32 - 5.7 = 120 + 36 - 35 = 121 c) 56 : 53 + 23.22 = 53 + 25 = 125 + 32 = 157 d) 164 . 63 + 47. 164 = 164 ( 63 + 47 ) = 164 . 110 = 18040 Bài tập 161 ( SGK - 63 ) a) 219 - 7(x + 1) = 100 7(x + 1) = 119 x + 1 = 17 x = 17 -1 x = 16 b) ( 3x - 6 ) . 3 = 34 (3x - 6 ) = 33 3x - 6 = 27 3x = 33 x = 11 HD 3 : Dặn dò ( 2 phút ) - Ôn tập lại các bài tập và kiến thức có liên quan - Xem lại các câu hỏi từ câu 5 - đến 10 - BVN : 162 -> 165 , 167, 168 ( SGK - 63 )
Tài liệu đính kèm: