1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
-HS được củng cố các kíên thức về tìm ƯCLN, tìm các ước chung thông qua tìm ƯCLN.
1.2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tính toán, phân tích ra TSNT; tìm ƯCLN.Vận dụng trong việc giải các bài toán đố.
1.3.Thái độ:
-Giáo dục tính cẩn thận, suy luận hợp lí.
2. TRỌNG TÂM:
- Các bài tập tìm ước chung lớn nhất
- Thuật toán Ơclit
3.CHUẨN BỊ:
· GV: Các bài tập
· HS: Như dặn dò tiết 32.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: Kiểm diện.
6A 1 .6A 2 .
4.2. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào tiết luyện tập.
4.3. Bài mới:
Tiết 33: Tuần 11 LUYỆN TẬP 1. MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: -HS được củng cố các kíên thức về tìm ƯCLN, tìm các ước chung thông qua tìm ƯCLN. 1.2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính toán, phân tích ra TSNT; tìm ƯCLN.Vận dụng trong việc giải các bài toán đố. 1.3.Thái độ: -Giáo dục tính cẩn thận, suy luận hợp lí. 2. TRỌNG TÂM: - Các bài tập tìm ước chung lớn nhất - Thuật toán Ơclit 3.CHUẨN BỊ: GV: Các bài tập HS: Như dặn dò tiết 32. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: Kiểm diện. 6A 1..6A 2... 4.2. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào tiết luyện tập. 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG @Họat động 1: Sửa Bài Tập Cũ HS1: a/ Nêu cách tìm ƯCLN bằng cách phân tích ra TSNT? b/Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết rằng 480a và 600a HS 2: a/Nêu cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN. b/ Tìm ƯCLN rồi tìm ƯC ( 126; 210; 90) GV cho HS nhận xét cách trình bày và nội dung bài làm của từng HS cho điểm kiểm tra của hai HS. Ơû hai tiết trước các em đã biết tìm ƯCLN và tìm ƯC thông qua ƯCLN. Ở tiết này ta sẽ luyện tập tổng hợp thông qua luyện tập 2. @Họat động 2: Bài Tập Mới Bài 146 tr.57 SGK: Tìm số tự nhiên x biết rằng: 112x ; 140 x và 10 < x< 20. GV cùng HS phân tích bài toán để đi đến cách giải. GV: 112x ; 140x chứng tỏ x quan hệ như thế nào với 112 và 140? HS: x là ƯC của 112 và 140 GV: Muốn tìm ƯC(112; 140) em làm thế nào? HS: Tìm Ước của ƯCLN(112,140) GV: Kết quả bài toán x phải thoả mãn điều kiện gì? HS: 10<x<20 GV cho HS giải Bài 147 tr.57 SGK: GV: Cho HS họat động theo nhóm HS: Thực hiện Bài 148: GV gọi HS đọc đề bài. GV gợi ý: Hãy tìm quan hệ giữa số tổ với số nam ( 48) và số nữ ( 72) của đội. GV chấm điểm bài làm của một số HS. Bài tập nâng cao:Giới thiệu thuật toán Ơclít tìm ƯCLN của hai số: Cách làm: -Chia số lớn cho số nhỏ. -Nếu phép chia còn dư, lấy số chia đem chia cho số dư. -Nếu phép chia này còn dư lại lấy số chia mới chia cho số dư mới. -Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi đựơc số dư bằng 0 thì số chia cuối cùng là ƯCLN phải tìm. I. Sửa bài tập cũ: Kết quả: a = 120 ƯCLN( 126; 210; 90) = 6 ƯC( 126; 210; 90) = Ư(6)={ 1; 2; 3; 6} II/ Bài tập mới: Bài 146 tr.57 SGK: xƯC ( 112; 140) Tìm ƯCLN ( 112; 140) Sau đó tìm các ƯCLN ( 112; 140) 10 < x < 20 112x và 140x xƯC ( 112; 140) ƯCLN( 112; 140) = 28 ƯC ( 112; 140) ={ 1; 2; 4; 7; 14; 28} Vì 10 < x< 20 Vậy x = 14 thoả mãn các điều kiện của đề bài. Bài 147 tr.57 SGK a/ Gọi số bút trong mỗi hộp là a, theo đề bài ta có: a là ước của 28 ( hay 28a) a là ước của 36 ( hay 36 a) và a>2. b/Từ câu aaƯC ( 28; 36) và a >2 ƯCLN ( 28; 36) = 4 ƯC(28; 36) = { 1; 2; 4} Vì a> 2 a= 4 thoả mãn các điều kiện đề bài. c/ Mai mua 7 hộp bút. Lan mua 9 hộp bút. Bài 148 Số tổ nhiều nhất là ƯCLN ( 48; 72) = 24 Khi đó mỗi tổ có số nam là : 48: 24 = 2 ( nam) và mỗi tổ có số nữ là: 72: 24 = 3 ( nữ). 105 135 30 1 105 15 3 2 30 0 Bài tập nâng cao: Tìm ƯCLN ( 135; 105) Vậy ƯCLN ( 135; 105) = 15 4/ Củng cố và luyện tập: Qua các bài tập trên em rút ra bài học kinh nghiệm gì? * Bài học kinh nghiệm: -Ngoài cách tìm ước chung lớn nhất bằng cách tìm ƯC của hai hay nhiều số đó, sau đó lấy số lớn nhất trong các số đó ta còn có cách tìm ƯCLN bằng cách dùng tuật toán Ơclit. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Ôn lại bài. Làm bài tập 182; 184; 186 ; 187 SBT. Nghiên cứu trước bài : Bội chung nhỏ nhất. V/ RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: