I. Mục tiêu:
- Củng cố, khắc sâu cách tìm bội chung lớn nhất, ước chung của hai hay nhiều số.
- Rèn kỹ năng tìm ước chung lớn nhất, ước chung của hai hay nhiều số.
- Giáo dục học sinh tư duy linh hoạt trong giải toán và yêu thích môn toán.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước
HS: Ôn bài cũ, nghiên cứu bài mới
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức (1)
6A2: ./29; 6A3: ./29
2. Kiểm tra : (5)
- ƯCLN của hai hay nhiều số là gì?
- Nêu cách tìm?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN (10)
Nhắc lại nhận xét ở mục 1?
Từ nhận xét nêu cách khác để tìm ước chung của 12 và 30?
Để tìm ước chung của hai hay nhiều số ta làm như thế nào? Áp dụng tìm ƯC( 16, 24 )?
Chốt lại cách tìm ƯC
Nêu nhận xét.
Tìm ước của
ƯCLN(12, 30)
Trả lời
Hoạt động cá nhân
1. Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN.
a) Ví dụ: Sgk/56
b) Cách tìm: Sgk/56
Ta có:
ƯCLN(16, 24) = 23 = 8
Ư(8) = {1; 2; 4; 8}
Vậy ƯC(16, 24) = {1; 2; 4; 8}
Hoạt động 2: Luyện tập (28)
2.1 Bài 142 (sgk/56)
Gọi 2 học sinh trình bày lời giải bài 142 phần b, c.
Cùng học sinh nhận xét, đánh giá.
Chốt lại cách trình bày và thực hiện.
2.2 Bài 143 (sgk/56)
Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì?
Nêu mối quan hệ của a với 420 và 700?
Nêu cách tìm a?
Trình bày lời giải theo nhóm
Cùng học sinh nhận xét.
Bỏ bớt điều kiện a là số lớn nhất, hãy tìm a?
Ngoài điều kiện a là số lớn nhất ra ta có thể thêm điều kiện nào mà khi giải bài toán trên a vẫn nhận giá trị là 40?
2.3 Bài 145 (sgk/56)
Nêu cách giải bài tập trên?
Chốt lại và yêu cầu học sinh trình bày lời giải.
Trình bày lời giải bài 142
Nhận xét
Đọc bài 143
Trả lời
a là ƯCLN(420, 700)
Nêu cách tìm a
Hoạt động theo nhóm
Đại diện báo cáo
Lớp nhận xét.
a là ƯC(420, 700), ta tìm ước của:
ƯCLN(420, 700)
a > 20.
Đọc bài toán.
Nêu cách giải
Trình bày.
2. Luyện tập:
Bài 142 (sgk/56)
b) Ta có:
ƯCLN(180, 234) = 18
Ư(18) = {1; 2; 3; 6; 9; 18}
Vậy:
ƯC(180, 234) = {1; 2; 3; 6; 9; 18}
c) Ta có:
ƯCLN(60, 90, 135) = 15
Ư(15) = {1; 3; 5; 15}
Vậy: ƯC(180, 234) = {1; 3; 5; 15}
Bài 143 (sgk/56)
420 a ; 700 a
a là số lớn nhất
a = ƯCLN(420, 700) = 40
Bài 145 (sgk/56)
Độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông chính là ƯCLN(75, 105).
Ta có: ƯCLN(75, 105) = 15
Vậy độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông là 15 cm.
Soạn: 08/11/2007 Dạy: ...../......./2007 Tiết 32: Luyện tập. I. Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu cách tìm bội chung lớn nhất, ước chung của hai hay nhiều số. - Rèn kỹ năng tìm ước chung lớn nhất, ước chung của hai hay nhiều số. - giáo dục học sinh tư duy linh hoạt trong giải toán và yêu thích môn toán. II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước HS: ôn bài cũ, nghiên cứu bài mới III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1’) 6A2: ..../29; 6A3: ...../29 2. Kiểm tra : (5’) - ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? - Nêu cách tìm? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN (10’) Nhắc lại nhận xét ở mục 1? Từ nhận xét nêu cách khác để tìm ước chung của 12 và 30? Để tìm ước chung của hai hay nhiều số ta làm như thế nào? áp dụng tìm ƯC( 16, 24 )? Chốt lại cách tìm ƯC Nêu nhận xét. Tìm ước của ƯCLN(12, 30) Trả lời Hoạt động cá nhân 1. Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN. a) Ví dụ: Sgk/56 b) Cách tìm: Sgk/56 Ta có: ƯCLN(16, 24) = 23 = 8 Ư(8) = {1; 2; 4; 8} Vậy ƯC(16, 24) = {1; 2; 4; 8} Hoạt động 2: Luyện tập (28’) 2.1 Bài 142 (sgk/56) Gọi 2 học sinh trình bày lời giải bài 142 phần b, c. Cùng học sinh nhận xét, đánh giá. Chốt lại cách trình bày và thực hiện. 2.2 Bài 143 (sgk/56) Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì? Nêu mối quan hệ của a với 420 và 700? Nêu cách tìm a? Trình bày lời giải theo nhóm Cùng học sinh nhận xét. bỏ bớt điều kiện a là số lớn nhất, hãy tìm a? Ngoài điều kiện a là số lớn nhất ra ta có thể thêm điều kiện nào mà khi giải bài toán trên a vẫn nhận giá trị là 40? 2.3 Bài 145 (sgk/56) Nêu cách giải bài tập trên? Chốt lại và yêu cầu học sinh trình bày lời giải. Trình bày lời giải bài 142 Nhận xét Đọc bài 143 Trả lời a là ƯCLN(420, 700) Nêu cách tìm a Hoạt động theo nhóm Đại diện báo cáo Lớp nhận xét. a là ƯC(420, 700), ta tìm ước của: ƯCLN(420, 700) a > 20. Đọc bài toán. Nêu cách giải Trình bày. 2. Luyện tập: Bài 142 (sgk/56) b) Ta có: ƯCLN(180, 234) = 18 Ư(18) = {1; 2; 3; 6; 9; 18} Vậy: ƯC(180, 234) = {1; 2; 3; 6; 9; 18} c) Ta có: ƯCLN(60, 90, 135) = 15 Ư(15) = {1; 3; 5; 15} Vậy: ƯC(180, 234) = {1; 3; 5; 15} Bài 143 (sgk/56) 420 a ; 700 a a là số lớn nhất a = ƯCLN(420, 700) = 40 Bài 145 (sgk/56) Độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông chính là ƯCLN(75, 105). Ta có: ƯCLN(75, 105) = 15 Vậy độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông là 15 cm. 4. Hướng dẫn về nhà(1’) - Nắm được cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN. - BTVN: 144 sgk/ 56; 177, 178, 179 SBT/ 24.
Tài liệu đính kèm: