I/ Mục tiêu:
+)Hs biết, hiểu và nhớ được các tính chất chia hết của một tổng(tổng có hai số hạng, tổng có nhiều số hạng), của một hiệu(tính chất 1)
+)Hs biết và hiểu được tính chất 2 về điều kiện không chia hết của một tổng(hai số hạng, nhiều số hạng) của một hiệu
+)Hs thấy được các sô hạng của tổng có thể không chia hết cho một số nhưng tổng vẫn chia hết cho số đó
II/ Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị bảng phụ ghi đề bài tập 86, 89(SGK)
- HS: Xem trước bài mới
III/ Tiến trình tiết dạy:
1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
Nội dung Hoạt động giữa thầy và trò
1.Nhắc lại về quan hệ chia hết
Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên q sao cho: a= b.q
- Kí hiệu a chia hết cho b là: ab
a không chia hết cho b là: a b GV(h): Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0?
Hs: Số tự nhiên achia hết cho số tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên q sao cho: a= b.q
GV: Gới thiệu kí hiệu chia hết, không chia hết.
Ngày soạn:18 – 9 - 2009 Tuần: 7 Ngày dạy: 22 – 9 - 2009 Tiết :19 §10.TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG I/ Mục tiêu: +)Hs biết, hiểu và nhớ được các tính chất chia hết của một tổng(tổng có hai số hạng, tổng có nhiều số hạng), của một hiệu(tính chất 1) +)Hs biết và hiểu được tính chất 2 về điều kiện không chia hết của một tổng(hai số hạng, nhiều số hạng) của một hiệu +)Hs thấy được các sôù hạng của tổng có thể không chia hết cho một số nhưng tổng vẫn chia hết cho số đóù II/ Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị bảng phụ ghi đềø bài tập 86, 89(SGK) - HS: Xem trước bài mới III/ Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số. Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: Nội dung Hoạt động giữa thầy và trò 1.Nhắc lại về quan hệ chia hết Số tự nhiên a chia hết cho sốù tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên q sao cho: a= b.q - Kí hiệu a chia hết cho b là: ab a không chia hết cho b là: a b GV(h): Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0? Hs: Số tự nhiên achia hết cho sốù tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên q sao cho: a= b.q GV: Gới thiệu kí hiệu chia hết, không chia hết. . 2.Tính chất 1 a m, b m => (a+b) m m m m vmmm m Kí hiệu”=>” đọc là suy ra hoặc kéo theo * Chú ý a) a m, b m, ab => a-bm b) Tính chất một cũng đúng cho một tổng nhiều số hạng. a m, b m, cm=> a+b+cm Hs:2 h/s lên bảng lấy ví dụ về hai số chia hết cho 6? GV(h):+) Tổng của chúng có chia hết cho 6 hay không? +) Qua cácví dụ các bạn lấy trên bảng các em có nhân xét gì? GV(h):Nếu a m, b m thì ta suy ra được điều gì? GV: Giới thiệu kí hiệu ”=>” GV: Lưu ý hs có thể viết a+bhoặc (a+b) m đều được. Hs: Đứng tại chỗ tìm hai số chia hết cho 5 GV(h):+) Hiệu của hai sôù này có chia hết cho 5 không? +) Qua ví dụ này chúngta có thể rút ra nhận xét gì? Hs: Nếu sôù bị trừ và số trừ đèu chia hết cho một số thì hiệu của chúng cũng chia hết cho số đó GV: Đây chính là nội dung chú ý một. GV: Tính chất một cũng đúng cho một tổng nhiều số hạng. Củng cố: Không làm phép tính xét xem các tổng hiệu sau có chia hết cho 9 không? A, 81+18 ; B, 279- 36 ; C, 891- 54. HS: Lên bảng thực hiện. 3. Tính chất 2 a m, b m => (a+b) m * Chú ý a, Tính chất 2 cũng đúng đói với một hiệu(a>b) a m, b m => (a-b) m a m, b m => (a-b) m b, a m, b m, cm => (a+b+c) m HS1: Lên bảng viết hai số trong đó có mọt số chia hêt cho 4 và mốt số không chia hết cho 4. Tổng của chúng có chia hết cho 4 không? HS2: Lên bảng viết hai số trong đó có một số chia hết cho 5, một số không chia hết cho 5 Tổng của chúng có chia hết cho 5 không? gv Nếu a m, b m thì tổng a và b có chia hết cho m không? GV: +)Tính chất 2 cũng đúng cho một hiệu ; cũng đúng với một tổng nhiều số hạng trong đó chỉ có một số hạng không chia hết cho m còn tất cả các số hạng còn lại chia hết cho m. HS: Làm ?3, ?4 Củng cố: Hs làm bài tập 83,84 GV: Đưa bảng phụ ghi bài tập 86 Câu Đúng Sai A, 134.4+16 chia hết cho 4 B, 21.8+17 chia hết cho 8 C, 3.100+34 chia hết cho 6 x x x HS: Trả lời tại chỗ. 4/ Củng cố : Tính chất 1 và Tính chất 2 . 5/ Dặn dò - Học bài - Làm bài tập về nhà:85,86(SGK) ; 114,115,116,117(SBT) . IV.RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: