Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 18, Bài 10: Tính chất chia hết của một tổng - Năm học 2008-2009

 Tiết 18 x10. Tính chất chia hết của một tổng
I. Mục tiêu:
 - HS nắm được các tính chất chia hết của một tổng, một hiệu.
 - HS biết nhận ra một tổng của hai hay nhiều số, một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số mà không cần tính giá trị của tổng, của hiệu đó.
 - Biết dùng kí hiệu , 
 - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận dụng các tính chất chia hết nói trên.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
III. Tiến trình dạy học:
 HĐ của GV HĐ của HS
HĐ1: Kiểm tra bài cũ:
1) Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0 ?
2) Khi nào số tự nhiên a không chia hết cho số tự nhiên b khác 0 ?
 Mỗi trường hợp cho một ví dụ
HS: a = b.q + r 
 (b 0 và q,r N và 0<r <b)
+ r = 0
+ r 0
VD: 15 : 4 = 3 dư 3
 15 = 4.3 + 3
HĐ2 . Nhắc lại về quan hệ chia hết.
GV Giữ lại phần CTTQ và VD mà HS vừa được kiểm tra. GV giới thiệu kí hiệu
 a chia hết cho b là: a b
 a không chia hết cho b là: a b
HS ghi vào vở
HĐ3: Tính chất 1.
- GV cho HS làm ?1 
 GV cho 3HS lấy vị dụ câu a
 cho 2HS lấy vị dụ câu b
? Qua các vị dụ các bạn lấy trên bảng các em có nhận xét gì?
GV cho vài HS nhắc lại nhận xét đó.
? a m ; b m
 a + b có chia hết cho m không?
GV ghi công thức sau đó lưu ý có thể viết:
 (a + b) m hoặc a + b m.
Tương tự hãy tìm 3 số chia hết cho 2 xét xem tổng đó có chia hết cho 2 không?
? Hãy xem xem:
 Hiệu 38 – 12 có 2 không?
 38 – 4 có 2 không?
 38 + 12 + 4 có 2 không?
? Qua các ví dụ trên các em rút ra nhận xét gì? Viết VTTQ của hai nhận xét trên?
GV lưu ý đến điều kiện của CTTQ.
? Em hãy phát biểu nội dung tính chất 1.
Củng cố: không làm phép cộng phép trừ hãy giải thích vì sao các tổng, hiệu sau đều chia hết cho 11.a) 33 + 22; b) 88 – 55
 c) 44 + 66 + 77
 HS lên bảng lấy VD theo yêu cầu của bài toán.
VD1: 18 + 24 = 42 6
 VD1: 21 + 35 = 56 7
Mỗi số hạng của 1 tổng đều chia hết cho cùng 1 số thì tổng chia hết cho số đó.
HS: (a + b) m
VD: 38 2 ; 12 2 ; 4 2
HS: 
 (a – b) m với a > b
 (a + b + c) m
a,b,c,m N và m 0.
HS phát biểu t/c 1 Sgk – 34 
 Ba HS lên trình bày bài.
HS dưới lớp nháp bài
HĐ4. Tính chất 2.
 GV yêu cầu từng nhóm làm ?2
Tương tự tiến trình HS3. HS rút ra t/c 2.
 GV nhấn mạnh 2 chú ý Sgk – 35.
Sau đó cho HS làm VD củng cố.
 Xét xem tổng, hiệu sau có chia hết cho 5 không? 5 + 25 ; 30 – 15 ; 95 + 105 + 10
 6 + 19 (Chú ý)
HĐ5. Củng cố. 
Cho HS làm bài tập ? 3 và ? 4.
Các HS lần lượt nêu t/c 2.
HS trả lời miệng từng ý.
IV. Hướng dẫn học ở nhà:
 - Về nhà học thuộc hai t/c
 - Làm BT 83, 84, 85, 86 , 87 , 88 SGK – 35 – 36
V-Rút kinh nghiệm:
.