Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 16+17: Luyện tập - Võ Hữu Nghĩa

Phòng GD&ĐT Đất Đỏ	GIÁO ÁN
Trường THCS Châu Văn Biếc
GV: Võ Hữu Nghĩa
Tiết 16,17 : Luyện tập
I\ Mục tiêu:
Vận dụng kiến thức đã học giải các bài toán liên quan đến thứ tự thực hiện các phép toán.
Rèn luyện kĩ năng thực hiện thành thạo các phép toán cộng trừ nhân chia nâng lên lũy thừa.
II\ Chuẩn bị:
III\ Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài cũ
Hãy nêu thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có và không có dấu ngoặc?
Áp dụng: Tính
80-[130-(12-4)2]
Hs tgrả lời
80-[130-(12-4)2]=80-[130-64]=80-66=14
HOẠT ĐỘNG 2 : Giải bài tập
Bài 77:Thực hiện phép tính:
a\ 27.75+25.27-150
b\ 12: 
Bài 78: Tính giá trị biểu thức:
12000-(1500.2+1800.3+1800.2:3)
Treo bảng phụ bài 80 sgk: điền dấu thích hợp:
HD: Sau khi tính giá trị các lũy thừa mới so sánh và điền dấu thích hợp.
Hãy dự đoán xem 42= ?; 52= ?...
Dẫn học sinh tới khái quát hóa .
Dự đoán 53= ? 63= ?...
Khái quát hóa 
Tổng quát : (a+b)2>a2+b2
a\ 27.75+25.27-150= 27(75+25)-150
=2700-150=2550
b\ 12: 
12000-(1500.2+1800.3+1800.2:3)
=12000-(3000+5400+1200)
=12000-9600=2400
12=1; 22=1+3 (22=4) ;32=1+3+5 (32=9)
42=1+3+5+7; 52=1+3+5+7+9
13=12-02 ; 23=32-12 (23=8) ; 
33=62- 32 (33=27); 43=102-62(43=64)
53=152-102; 63=212-152
(0+1)2=02+12
(1+2)2>12+22(9>5)
(2+3)2>22+32(25>13)
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi
Hướng dẫn học sinh sử dụng các nút nhớ và gọi nhớ , các dấu ngoặc đối với máy tính Fx 500MS
Dặn dò: Chuẩn bài để “kiểm tra 1 tiết môn số học”