ĐỀ I
Bài 1 (1,5 điểm)
a) Phát biểu quy tắc nhân một phân số với một phân số. Viết công thức
Cho ví dụ.
b) vẽ tam giác ABC biết AB = 3 cm
BC = 5 cm
AC = 4 cm
Dùng thước đo góc, đo góc BAC.
Bài 2 (2 điểm)
Mỗi bài tập sau có kèm theo các câu trả lời A, B, C. Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng.
a) Kết quả rút gọn phân số đến tối giản là:
A: ; B : C:
b) Trong các phân số: phân số nhỏ nhất là:
B C
c)
A B C:
d)
A B C
Bài 3 (2 điểm)
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a)
b) N
Bài 4 (1 điểm)
Tìm x biết:
Bài 5 (2 điểm)
Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại.
a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp.
b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.
Bài 6 (1,5 điểm)
Trên một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho .
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao.
b) Vẽ Om là tia phân giác của yOz. Tính
Tiết112 - 113 KIỂM TRA MÔN TOÁN HỌC KỲ II (Thời gian 90 phút) ĐỀ I Bài 1 (1,5 điểm) a) Phát biểu quy tắc nhân một phân số với một phân số. Viết công thức Cho ví dụ. b) vẽ tam giác ABC biết AB = 3 cm BC = 5 cm AC = 4 cm Dùng thước đo góc, đo góc BAC. Bài 2 (2 điểm) Mỗi bài tập sau có kèm theo các câu trả lời A, B, C. Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng. a) Kết quả rút gọn phân số đến tối giản là: A: ; B : C: b) Trong các phân số: phân số nhỏ nhất là: B C c) A B C: d) A B C Bài 3 (2 điểm) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) a) b) N Bài 4 (1 điểm) Tìm x biết: Bài 5 (2 điểm) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp. b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. Bài 6 (1,5 điểm) Trên một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho . a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao. b) Vẽ Om là tia phân giác của yOz. Tính ĐỀ II Bài 1 (1,5 điểm) a) Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu. Cho ví dụ. b) Thế nào là hai góc phụ nhau? Hãy vẽ hai góc phụ nhau. Bài 2 (2 điểm) Đúng Sai Các bài giải sau ''Đúng hai sai''? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng. a) Tỉ số của 60 cm và 1,5 m là b) của x là 30 thì x = 50 c) BCNN (12; 15_ = 120 d) Bài 3 (2 điểm) Thực hiện phép tính a) b) Bài 4 (1 điểm) Tìm x biết: Bài 5 (2 điểm) Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học học kỳ I bằng số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng số học sinh cả lớp. Tính số học sinh cả lớp 6A. Bài 6 (1,5 điểm) Cho góc bẹt . Vẽ tia Oz sao cho = . a) Tính số đo b) Vẽ Om, On lần lượt là tia phân giác của và . Hỏi hai góc zOm và góc zOn có phụ nhau không? Giải thích?
Tài liệu đính kèm: