Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 109: Ôn tập cuối năm - Nguyễn Thị Bích Vân

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 109: Ôn tập cuối năm - Nguyễn Thị Bích Vân

I – MỤC TIÊU :

1/- Kiến thức : Ôn tập các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia.lũy thưà các số tự nhiên, số nguyên, phân số ôn tập kỹ năng rút gọn phân số, so sánh phân số .

2/- Kỹ năng : Ôn tập các tính chất của phép cộng vào 2 phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số .rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính, tính nhanh, hợp lý.

3/- Thái độ : Rèn luyện kỹ năng so sánh tổng hợp cho HS

II- CHUẨN BỊ :

1/- Đối với GV :

2/- Đối với HS : Làm câu hỏi và Bt ôn tập cuối năm .

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 1/- Hoạt động 1 :

a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số

b)- Kiểm tra bài cũ :

Ôn tập rút gọn phân số, so sánh phân số

_Muốn rút gọn 1 phân số ta làm thế nào ?

BT 1 : Rút gọn các phân số sau :

a)

b)

c)

d)

Kết quả rút gọn đã là phân số tối giản chưa

_Thế nào là phân số tối giản

BT2 : So sánh các phân số sau

a) và

b) và

c) và

d) và

GV cho HS ôn lại 1 số cách so sánh 2 phân số

HS làm BT sau :

Chọn câu đúng nhất trong các câu sau :

1/-

Số thích hợp trong ô vuông là

a) 15 b) 25 c) -15

2/- Kết quả rút gọn phân sớ

tối giản là

a) -7 b) 1 c) 37

Muốn rút gọn một phân số ta chia tử và mẫu của phân số cho một ước chung ( 1) của chúng

a)

b)

c)

d)

Phân số tối giản là những phânsố mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và (-1)

a)

b) =

c)

d)

HS nêu 4 cách so sánh phân số

_ Rút gọn phân số rồi quy đồng có cùng mẫu dương so sánh tử

_ Quy đồng tử so sánh mẫu

_ So sánh 2 phân số âm

-Dưa vào tính chất bắccầu để so sánh 2 phân số

Câu c đúng

câu b đúng

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 447Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 109: Ôn tập cuối năm - Nguyễn Thị Bích Vân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 35 tiết : 107 
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Ôn tập các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia.lũy thưà các số tự nhiên, số nguyên, phân số ôn tập kỹ năng rút gọn phân số, so sánh phân số .
2/- Kỹ năng : Ôn tập các tính chất của phép cộng vào 2 phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số .rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính, tính nhanh, hợp lý.
3/- Thái độ : Rèn luyện kỹ năng so sánh tổng hợp cho HS 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : 
2/- Đối với HS : Làm câu hỏi và Bt ôn tập cuối năm . 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ : 
Ôn tập rút gọn phân số, so sánh phân số 
_Muốn rút gọn 1 phân số ta làm thế nào ?
BT 1 : Rút gọn các phân số sau :
a) 
b) 
c) 
d) 
Kết quả rút gọn đã là phân số tối giản chưa 
_Thế nào là phân số tối giản 
BT2 : So sánh các phân số sau 
a) và 
b) và 
c) và 
d) và 
GV cho HS ôn lại 1 số cách so sánh 2 phân số 
HS làm BT sau :
Chọn câu đúng nhất trong các câu sau :
1/- 
Số thích hợp trong ô vuông là 
a) 15 b) 25 c) -15
2/- Kết quả rút gọn phân sớ 
tối giản là 
a) -7 b) 1 c) 37
Muốn rút gọn một phân số ta chia tử và mẫu của phân số cho một ước chung ( 1) của chúng 
a) 
b) 
c) 
d) 
Phân số tối giản là những phânsố mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và (-1)
a) 
b) =
c) 
d) 
HS nêu 4 cách so sánh phân số 
_ Rút gọn phân số rồi quy đồng có cùng mẫu dương so sánh tử 
_ Quy đồng tử so sánh mẫu 
_ So sánh 2 phân số âm 
-Dưa vào tính chất bắccầu để so sánh 2 phân số 
Câu c đúng 
câu b đúng 

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 109 - SO HOC.doc