Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 102, Bài 17: Biểu đồ phần trăm

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 102, Bài 17: Biểu đồ phần trăm

I. Mục tiêu :

– HS biết đọc các biểu đồ phần trăm dạng cột , ô vuông , hình quạt .

– Có kỹ năng dựng các biểu đồ phần trăm dạng cột và ô vuông .

– Có ý thức tìm hiểu các biểu đồ phần trăm trong thực tiễn và dựng các biểu đồ phần trăm với các số liệu thực tế .

II. Chuẩn bị :

– HS : Xem lại phần biểu đồ phần trăm đã học ở Tiểu học .

III. Hoạt động dạy và học :

1. Ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bài mới :

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 573Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 102, Bài 17: Biểu đồ phần trăm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 34 	Ngày soạn: 
 Tiết: 102	Ngày dạy :
Bài 17 : BIỂU ĐỒ PHẦN TRĂM 
Mục tiêu : 
– HS biết đọc các biểu đồ phần trăm dạng cột , ô vuông , hình quạt .
– Có kỹ năng dựng các biểu đồ phần trăm dạng cột và ô vuông .
– Có ý thức tìm hiểu các biểu đồ phần trăm trong thực tiễn và dựng các biểu đồ phần trăm với các số liệu thực tế .
Chuẩn bị :
– HS : Xem lại phần biểu đồ phần trăm đã học ở Tiểu học .
Hoạt động dạy và học :
Ổn định tổ chức :
Kiểm tra bài cũ:
Dạy bài mới :
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
Bổ sung
HĐ1 : Củng cố ý nghĩa của biểu đồ phần trăm 
GV : Biểu đồ phần trăm dùng để làm gì ?
GV : Giới thiệu ví dụ (sgk : tr 60) , sử dụng biểu đồ H.13 , 14 .
GV : Xác định ý nghĩa với từng chi tiết tiết trên hai biểu đồ ?
GV : Chú ý hướng dẫn cách dựng với từng loại biểu đồ .
HĐ2 : Luyện tập cách dựng biểu đồ dạng cột và ô vuông qua bài tập 
GV : Hướng xác định các đối tương cần so sánh .
– Tính tỉ số phần trăm tương ứng cho các đại 
lượng trên như thế nào 
GV : Yêu cầu HS vẽ biểu đồ cột .
HS : Giải thích ý nghĩa biểu đồ phần trăm như phần bên .
HS : Đọc ví dụ sgk : tr 60 .
Và quan sát hai biểu đồ .
HS : Nói về các nhận xét :
– Trục đứng , trục ngang .
– Ý nghĩa các trụ đứng trong biểu đồ .
– Tương tự với hai loại biểu đồ còn lại .
HS : Tỉ số phần trăm số HS đi đến trường bằng xe buýt , xe đạp , đi bộ .
– Tỉ số phần trăm 
bằng tích số HS tham gia với 100 , chia cho số HS cả lớp .
HS : Biểu diễn tương tự ví dụ mẫu .
– Để nêu bật và so sánh một cách trực quan các giá trị phần trăm của cùng một đại lượng người ta thường dùng biểu đồ phần trăm .
– Biểu đồ phần trăm thường được dựng dưới dạng cột , ô vuông , hình quạt .
Vd : (sgk : tr 60, 61) .
?1 Số HS lớp 6B đi xe buýt chiếm
 = 15 % , số HS cả lớp .
– HS đi xe đạp là : 
– HS đi bộ là : 47,5% .
Củng cố:
– Bài tập 149 (sgk : tr 61) .
Hướng dẫn học ở nhà :
– Chuẩn bị phần bài tập còn lại (sgk : tr 61, 62) , cho tiết “Oân tập chương III” .
– Chú ý xác định ý nghĩa trục ngang và thẳng đứng đối với biểu đồ dạng cột

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 34-tiet 102.doc