Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 100: Luyện tập - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

 Thứ 2, ngày 26 tháng 4 năm 2010.
Tiết 100	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Cũng cố các kiến thức về tỉ số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích
- Rèn luyện kỉ năng tìm tỉ số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích
- áp dụng các kiến thức đã học vào giải các bài toán thực tế 
II. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ ( 10p)
HS1:- Muốn tìm tỉ số của hai số a và b (b0) ta làm thế nào?
- Làm bài 139 SBT
HS2: làm bài 144 SBT, giải thích công thức sử dụng
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP (33p)
Muốn viết tỉ số giữa các số thập phân về tỉ số các số nguyên tra phải làm thế nào?
- Đưa các số thập phân về dạng phân số thập phân?
- Tương tự đưa các hỗn số về phân số?
Gọi 2 HS lên bảng trình bày
Để tìm hai số a và b khi biết tỉ số của chúng ta tính a theo b rồi thay vào a – b = 8
Cho HS đọc đề bài toán
Bài toán cho biết gì và yêu cầu gì?
Em hiểu thế nào khi nói Vàng 9999 ?
Cho HS đọc đề bài toán và tóm tắt nội dung
Bài toán yêu cầu tính chiều dài cây cầu theo đơn vị xentimet trên bản đồ?
Cho HS hoạt động nhóm hoàn thành bài 147 SBT và bảng nhóm
Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày ?
Bài 138SGK
a) b) 
c) d) 
Bài 141 SGK
Thay và a – b = 8 ta có
 a = 24
Bài 142 SGK
Vàng 4 số 9 ( 9999 ) Nghĩa là trong 10000g vàng có 9999 g vàng nguyên chất 
tỉ lệ vàng nguyên chất là 
Bài 147 SGK
b = 1535m; T = ; a = ?
Giải: Từ T = a = b.T
Vậy a = 0,07675 m = 7,675 (cm)
Bài 147 SBT
a) - HS giỏi lớp 6C là: 48.18,75% = 9 ( HS)
- Số HS TB lớp 6C là: 9.300% = 27 (HS)
-HS khá của lớp 6C là: 48 – (9 + 27) =12 HS
b) Tỉ số phần trăm của số HS TB so với HS cả lớp là: = 56,25%
Tỉ số phần trăm của số HS khá so với HS cả lớp là: = 25%
Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1p)
Ôn lại các tính chất và các phép tính về phân số đã học
Làm bài tập còn lại ở SGK và SBT
Xem trước § 17