A. MỤC TIÊU
- Hướng dẫn HS chữa bài kiểm tra học kỳ I
- Nhận xét kết quả làm bài kiểm tra học kỳ I của học sinh :
Về việc ghi nhớ kiến thức đã học
Về kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào làm bài
Về cách trình bày bài làm của HS
- Thông báo kết quả mà HS đạt được. Từ đó để giáo viên có kế hoạch ôn tập tiếp cho HS
B. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS
GV: + Phương pháp:
+ Phương tiện: Bảng phụ, thước thẳng, đề, đáp án , bài làm của HS
HS : Đồ dùng học tập, SGK, Vở, đề
C. TIẾN TRÌNH BÀI _ HỌC:
Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy: / /20 10 Tiết 110 trả bài kiểm tra cuối năm ( phần số học) A. Mục tiêu - Hướng dẫn HS chữa bài kiểm tra học kỳ I - Nhận xét kết quả làm bài kiểm tra học kỳ I của học sinh : Về việc ghi nhớ kiến thức đã học Về kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào làm bài Về cách trình bày bài làm của HS - Thông báo kết quả mà HS đạt được. Từ đó để giáo viên có kế hoạch ôn tập tiếp cho HS B. Chuẩn bị của gv-hs GV: + Phương pháp: + Phương tiện: Bảng phụ, thước thẳng, đề, đáp án , bài làm của HS HS : Đồ dùng học tập, SGK, Vở, đề C. Tiến trình bài _ học: I. ổn định : sĩ số 6a 6b II. Kiểm tra III. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Chữa bài Gv: Yêu cầu học sinh chữa từng bài Y/c giải thích với bài tập trắc nghiệm để học sinh hiểu sâu hiểu bản chất của kiến thức Gv: Hướng dẫn KT lại theo đáp án HS: nghe đối chiếu với bài làm của mình Hoạt động : Nhận xét bài làm của học sinh Gv: giới thiệu thang điểm Yêu cầu mỗi học sinh tự đánh giá bài làm của mình theo thang điểm Giáo viên nhận xét và phân tích kết quả từng bài bài làm của HS GV: Nhận xét. HS: nghe - Ưu điểm đại đa số hiểu bài và vận dụng được -Các tồn tại: + Còn có HS nhầm lẫn tìm ƯCLN và BCNN khi giải bài tập bài toán đố . + Kĩ năng tính nhanh còn chậm + Lập luận khi giải bài tập toán đố còn chưa chặt chẽ IV. Củng cố ( Kết hợp) V. Hướng dẫn về nhà - Tiếp tục ôn tập các nội dung đã học
Tài liệu đính kèm: