Giáo án Số học 6 - Tiết 23, Luyện tập Bài 12 - Năm học 2009-2010 - Mạch Hương Mai

Tuần 8 TCT: 23
Ngày soạn: 22/9/2009
Ngày dạy:././2009
LUYỆN TẬP §12
I. Mục Tiêu:
* Kiến thức:
- Củng cố, khắc sâu các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9, cho 2, cho5.
* Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vận dụng các dấu hiệu trên vào việc giải bài tập.
* Thái độ:
- Cẩn thận khi làm bài
II. Chuẩn Bị:
- HS: SGK, các bài tập về nhà.
- GV:
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
III. Tiến Trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
1. Ổn định lớp:(1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
-Hãy phát biểu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. Làm bài tập 101.
- Hãy phát biểu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. Làm bài tập 103 a,b.
3. Nội dung bài mới:
ĐVĐ:
Hoạt động 1: (10‘)
Số 5*8 chia hết cho 3 khi nào?
GV hướng dẫn các câu tiếp theo cũng như câu a. GV cho HS thảo luận.
Hoạt động 2: (15‘)
GV nêu ra đề bài và cho HS làm bài tập nhanh chấm điểm. Sau đó, GV cho HS trả lời kết quả.
GV cho HS giải thích rõ các trường hợp đúng, sai ở bài 107.
Hoạt động 3: (6‘)
GV cho HS suy nghĩ và đứng tại chỗ trả lời.
4. Củng Cố (3’)
 GV nhắc lại các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9, cho 2, cho 5.
5. Dặn Dò: ( 2’)
-Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Xem trước bài 13.
Hs1
Hs2
Khi 5 + * + 8 3
	13 + * 3
	HS thảo luận theo nhóm và đại diện mỗi nhóm báo cáo kết quả và giải thích vì sao.
HS làm bài tập nhanh lấy điểm.
HS giải thích, cả lớp theo dõi và nhận xét câu trả lời của bạn.
HS suy nghĩ trả lời.
Nhắc lại các dấu hiệu
ghi nhận
Bài 104: 
a) 5*8 35 + * + 8 313 + * 3
	*
b) 6*3 96 + * + 3 99 + * 3
	*
c) 43* 3 và ) 43* 5 * = 5
d) *81* số cần tìm là: 9810
Bài 105: 
a) 450; 405; 540; 504
b) 453; 435; 543; 534; 345; 354
Bài 106: 
	a) 10 002	b) 10 008
Bài 107
a) Đúng b) Sai c) Đúng d) Đúng
Bài 108:
	Số dư khi chia 1546, 1527, 2468, 1011 lần lượt là: 7, 6, 2, 1. 
	Số dư khi chia mỗi số trên cho 3 lần lượt là: 1; 0;2; 1 
Rút kinh nghiệm: