Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 35: Ếch ngồi đáy giếng ( Truyện ngụ ngôn)

KIỂM TRA BÀI CŨ ? Trình bày khái niệm truyện cở tích?Tóm tắt mợt câu chuyện cở tích đã học Tiết 35,văn bảnẾch ngồi đáy giếng( Truyện ngụ ngôn )I. Đọc và tìm hiểu chung về văn bản1. Văn bản * Truyện ngụ ngơn Truyện được kể bằng văn xuôi hoặc văn vần. Mượn chuyện loài vật, đồ vật, hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người. Truyện nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta một bài học nào đó trong cuộc sống. 3. Bớ cục: -Phần 1: Từ đầu->”một vị chúa tể”:	Ếch khi ở trong giếng. -Phần 2: Còn lại : Ếch khi ra khỏi giếng. 2. Đọc- chú thíchII. Đọc – hiểu văn bản1. Ếch khi ở trong giếng 	  1. Ếch khi ở trong giếng :- Kh«ng gian sèng: =>tï tĩng, kh«ng thay ®ỉi. kiªu c¨ng, ng¹o m¹n, do hiểu biết hạn hẹpMơi trường, hoàn cảnh sớngCon người Cái giếng, bầu trời Con ếch-> Hoàn cảnh sớng ảnh hưởng đến nhận thức về chính mình và thế giới xung quanh = >Phê phán: những kẻ hiểu biết nơng cạn nhưng huênh hoang Nghệ thuật ẩn dụ2. Ếch khi ra khỏi giếng : Khơng gian: Rợng lớn, luơn thay đởiTính cách: Khơng thay đởi:chđ quan, coi th­êng tÊt c¶Kết cục: Bị trâu dẫm bẹpTrả giá bằng mạng sớng? Qua những chi tiết trên tác giả dân gian khuyên chúng ta điều gì?Khuyên : phải mở rợng tầm hiểu biết, khơng chủ quan, kiêu ngạo, coi thường người khác3. Bài họcPhải khơng ngừng học tập để nâng cao hiểu biết của mìnhIII. Tởng kết 1. Nghệ thuậtMượn chuyện loài vật để khuyên con người, cách giáo huấn tự nhiên sâu sắc Cách kể hài hước, kín đáo2. Nợi dung- Phê phán những kẻ kém hiểu biết mà còn huênh hoang- Khuyên phải luơn học tập mở rợng hiểu biết Bài học mà truyện nêu ra có ý nghĩa gì trong cuợc sớng ngày nay khơng? Em hãy lấy ví dụ? ? H·y t×m nh÷ng thµnh ng÷ t­¬ng øng víi c©u chuyƯn. §Ỉt c©u víi thµnh ng÷ ®ã.? H×nh ¶nh “®¸y giÕng ” trong truyƯn cã ý nghÜa g×? IV.LuyƯn tËp