Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 29: Luyện nói về văn kể chuyện - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Phương Bắc

Ngày soạn : 10 tháng 10 năm 2009
Ngày dạy: tháng 10 năm 2009
Tuần 8 
 Tiết 29	 Luyện nói về văn kể chuyện
I.Mục tiêu bài học
* Kiến thức cần đạt :Giúp học sinh :Hướng dẫn học sinh dựa vào dàn bài tập nói kể chuyện dưới nhiều hình thức đơn giản, ngắn gọn.
* Kỹ năng cần rèn :Rèn luyện kỹ năng nói, kể trước tập thể sao cho to, rõ, mạch lạc, chú ý phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật nói trực tiếp.
* Giáo dục tư tưởng :ý thức chuẩn bị chu đáo trước khi viết bài, tự rèn kỹ năng nói trước tập thể, tự tin khi kể chuyện.
II.Trọng tâm : Luyện nói
III.Chuẩn bị
*Giáo viên : Giáo án, dàn bài mẫu, tài liệu tham khảo
*Học sinh : Chuẩn bị dàn ý sơ lược, tập nói, tập kể ở nhà
IV.Tiến trình bài dạy
A.Kiểm tra bài cũ : (4’)
 - Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh( từ 5 - 10 em có nhận xét đánh giá)
B.Bài mới (36’ ) 
1.Vào bài (1’) Gv nêu yêu cầu của tiết học: Luyện nói
2.Nội dung bài dạy(35’)
 a. Hoạt động 1(5’) : Dẫn vào bài
* Giáo viên kiểm tra dàn bài của học sinh
Nêu yêu cầu tiết học, chia nhóm, tổ, động viên học sinh mạnh dạn, hăng hái tập kể, tập nói trước nhóm, tổ, trước lớp.
b. Hoạt động 2(10’) : Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
Lập dàn bài cho đề sau :
Đề bài : Kể về gia đình mình
Dàn bài : (gợi ý)
* Mở bài : Lý do kể : Giới thiệu chung về gia đình
* Thân bài :
+ Kể về các thành viên trong gia đình
 Ông, Bà, Bố, Mẹ, Anh, Chị, Em
+ Với từng người, lưu ý kể tả một số ý về :
- Chân dung ngoại hình
- Tính cách, tình cảm, hoạt động, công việc hàng ngày
* Kết bài : Tình cảm của mình với gia đình
c. Hoạt động 3(20’) : Hướng dẫn luyện nói trên lớp
1. Hướng dẫn học sinh tập nói, nhận xét nói ở nhóm tổ
2. Hướng dẫn học sinh tập nói, nhận xét tập nói ở lớp từ 3 - 5 HS
3. Học sinh đọc, nhận xét 3 đoạn văn tham khảo sách giáo khoa
Các đoạn văn đều ngắn gọn, giản dị, nội dung mạch lạc, rõ ràng, rất phù hợp với việc tập nói.
3. Giáo viên nhận xét chung về tiết tập nói: cho HS đọc các bài văn mẫu tham khảo
C.Luyện tập(5’)
 - Viết dàn bài tập nói cho đề sau : Học sinh trình bày
Kể lại một việc làm có ích của em (hoặc bạn em)? Gv nhận xét, bổ sung, đánh giá
D.Củng cố (1’)
 - Nhắc lại các bước khi làm bài văn tự sự
E.Hướng dẫn về nhà (1’)
 - Học bài, làm bài tập
 - Chuẩn bị bài : Ngôi kể và thứ tự kể trong văn tự sự