I. Mục tiêu bài học.
1 Kiến thức: Cách trình bày miệng một bài kể chuyện dựa theo dàn bài đã chuẩn bị
Biết kể miệng trước lớp một câu truyện
2 Kỹ năng : Lập dàn bài kể chuyện
Lựa chọn trình bày những việc có thể kể theo một thứ tự hợp lý , lời kể rõ ràng bước đầu biết thể hiện cảm xúc
Phân biệt lời kể và lời dẫn chuyện
3 Thái độ: Nghiêm túc trong khi kể
II Chuẩn bị .
1 .Giáo viên:
2. Học sinh :
III Phương pháp
Vấn đáp ,thuyết trình,thảo luận nhóm,
IV. Các bước dạy học
1.ổn định
2.Kiểm tra đầu giờ :
3.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
Khởi động: Để tạo sự tự tin trước tập thể; tạo phong cách giao tiếp trong cuộc sống tránh sự rụt rè, ngại ngùng khi giao tiếp với mọi người. Giờ học hôm nay chúng ta cùng luyện nói: Văn kể chuyện
Ngày soạn: 02-10-2010 Ngày giảng: 6B 04-10-2010 6A 09-10-2010 Ngữ văn Bài 7 Tiết 29 : Luyện nói kể chyện I. Mục tiêu bài học. 1 Kiến thức: Cách trình bày miệng một bài kể chuyện dựa theo dàn bài đã chuẩn bị Biết kể miệng trước lớp một câu truyện 2 Kỹ năng : Lập dàn bài kể chuyện Lựa chọn trình bày những việc có thể kể theo một thứ tự hợp lý , lời kể rõ ràng bước đầu biết thể hiện cảm xúc Phân biệt lời kể và lời dẫn chuyện 3 Thái độ: Nghiêm túc trong khi kể II Chuẩn bị . 1 .Giáo viên: 2. Học sinh : III Phương pháp Vấn đáp ,thuyết trình,thảo luận nhóm, IV. Các bước dạy học 1.ổn định 2.Kiểm tra đầu giờ : 3.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: Khởi động: Để tạo sự tự tin trước tập thể; tạo phong cách giao tiếp trong cuộc sống tránh sự rụt rè, ngại ngùng khi giao tiếp với mọi người. Giờ học hôm nay chúng ta cùng luyện nói: Văn kể chuyện Hoạt động của giáo viên và học sinh Thời gian Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh cách tự giới thiệu về bản thân luyện nói trước tập thể Mục tiêu: .Có cơ hội luyện nói, làm quen với phần trình bày miệng trên lớp bài nói dưới hình thức đơn giản. -Có thể nói, kể trước tập thể lớp : tự tin, rõ ràng mạch lạc. HS: Đọc đề bài H: Hãy xác định yêu cầu của đề? Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh luyện nói trước lớp Mục tiêu: HS tự tin trình bày phần mình chuẩn bị trước lớp rèn kỹ năng nói GV: Chia nhúm luyện núi theo dàn bài đó chuẩn bị. -Nhúm 1,2, : làm đề 1 - Nhúm 3, 4, : làm đề 2 _ lần lượt HS trong tổ luyện núi theo dàn bài trước nhúm. - Lựa chọn bài làm tốt nhất hoặc trong nhúm thảo luận đưa ra một dàn bài thống nhất. Mối tổ cử một đại diện nhúm trỡnh bày trước lớp -Yờu cầu núi to, rừ ràng, tự nhiờn, khụng độc mà dựa vào phần dàn bài để tạo thành một bài văn kể chuyện. Phải đảm bảo 3 phần: + Lời chào và giới thiệu. + Phần bài núi. + Lời cảm ơn và xin đúng gúp ý kiến. - Bố cục hoàn chỉnh. - Nội dung đảm bảo. - Về hình thức : - Dùng từ, diễn đạt chính xác - Không nói ngọng; ngừng nghỉ hợp lí - Nói có ngữ điệu HS: Nhúm khỏc nhận xột, bổ sung về: + Cỏch trỡnh bày: tư thế, giọng núi + Nội dung: đầy đủ theo bố cục 3 phần ( MB, TB, KB) GV nhận xột, đỏnh giỏ cho điểm và đưa ra nội dung cần đạt trong từng đề bài: 5ph 9ph 23ph I. Đề bài: 1. Đề bài: * Đề1 : Tự giới thiệu về bản thân. * Đề 2 : Kể về gia đình mình. 2. Tìm hiểu đề: - Thể loại: Văn tự sự * Nội dung: - Đề 1: Tự giới thiệu về bản thân . - Đề 2: Kể về gia đình mình. II. Luyện nói 1. Luyện nói trong nhúm. 2. Luyện núi trước lớp Đề 1: a. Mở bài:Lời chào và lý do giới thiệu b. Thõn bài: - Tờn , tuổi - Gia đỡnh gồm những ai - Cụng việc hàng ngày - Sở thớch và nguyện vọng c. Kết bài: Cảm ơn mọi người chỳ ý lắng nghe Đề 2: a. Mở bài: Lời chào và lớ do kể b. . Thõn bài: + Giới thiệu chung về gia đỡnh + Kể về bố + Kể về mẹ + Kể về anh chị em c. Kết bài: Tỡnh cảm của mỡnh đối với gia đỡnh 4. Hướng dẫn học ở nhà Trình bày bố cục văn bản tự sự ? GV Nhận xét giờ luyện nói của HS Học bài cũ: Tiếp tục hoàn thành bài tập nói và tập nói ở nhà. Chuẩn bị bài: Cây bút thần, Đọc và tóm tắt văn bản.
Tài liệu đính kèm: