Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 124: Văn bản Báo cáo - Lại Thị Tiền - Năm học 2006-2007

Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 124: Văn bản Báo cáo - Lại Thị Tiền - Năm học 2006-2007

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh

1. Kiến thức:

- Nắm được đặc điểm của văn bản báo cáo; mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này.

2. Kỹ năng:

- Biết cách viết một văn bản báo cáo đúng quy cách

3. Thái độ:

- Nhận ra được những sai sót thường gặp khi viết văn bản báo cáo

B. CHUẨN BỊ :

- GV : Nghiên cứu soạn bài

- Học sinh: Chuẩn bị bài

C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra

? Thế nào là văn bản đề nghị? Nêu hình thức trình bày của một văn bản đề nghị ?

HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu bài

Báo cáo là văn bản hành chính khá thông dụng và tiêu biểu trong cuộc sống. Vậy mục đích và nội dung của một văn bản báo cáo được trình bày như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu trong giờ học hôm nay.

HOẠT ĐỘNG 3: Bài mới

 

doc 3 trang Người đăng thanhmai123 Lượt xem 897Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 124: Văn bản Báo cáo - Lại Thị Tiền - Năm học 2006-2007", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn ngày: 20/4/2007 Tiết 124 
Dạy ngày: 21/4/2007 Văn bản báo cáo
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
1. Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm của văn bản báo cáo; mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này.
2. Kỹ năng:
- Biết cách viết một văn bản báo cáo đúng quy cách
3. Thái độ:
- Nhận ra được những sai sót thường gặp khi viết văn bản báo cáo
B. Chuẩn bị :
- GV : Nghiên cứu soạn bài
- Học sinh: Chuẩn bị bài
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Kiểm tra 
? Thế nào là văn bản đề nghị? Nêu hình thức trình bày của một văn bản đề nghị ?
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Báo cáo là văn bản hành chính khá thông dụng và tiêu biểu trong cuộc sống. Vậy mục đích và nội dung của một văn bản báo cáo được trình bày như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu trong giờ học hôm nay.
Hoạt động 3: Bài mới
Hoạt động của giáo viên
HĐ của HS
Nội dung cần đạt
- Cho H/S đọc 2 văn bản báo cáo trong SGK
- GV: Đây là 2 văn bản báo cáo có nội dung đơn giản nhất
? Hai văn bản báo cáo vấn đề gì?
? Qua 2 văn bản báo cáo trên em thấy người ta thường viết báo cáo để làm gì?
? Quan sát 2 văn bản trên em cho biết khi viết báo cáo cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày.
? Em đã từng viết báo cáo chưa? Hãy nêu một số tình huống cần viết báo cáo trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em.
- GV: Cho H/S đọc 4 tình huống trong SGK
? Trong các tình huống đó tình huống nào cần viết báo cáo?
? Qua tìm hiểu 2 văn bản trên em cho biết văn bản báo cáo có đặc điểm gì về nội dung, mục đích, hình thức?
- GV khái quát ý 1: Ghi nhớ
- GV: Cho H/S đọc lại các văn bản ở phần 1.
? Các mục trong 2 văn bản trên được trình bày theo thứ tự nào?
? Hai văn bản trên có điểm gì giống và khác nhau?
? Những phần nào là quan trọng nhất trong 2 văn bản trên ?
? Từ 2 văn bản trên em hãy rút ra cách làm một văn bản báo cáo ?
- GV khái quát ý 2 - ghi nhớ
- GV cho H/S đọc phần dàn mục báo cáo
? Rút ra các phần có trong văn bản báo cáo
Gv lưu ý H/S : Tên văn bản cần viết chữ in hoa khổ chữ to
- Trình bày sáng sủa, cân đối
- GV khái quát toàn bài
- GV: Hướng dẫn H/S thảo luận
- Gọi H/S đọc
- Gọi H/S nhận xét
- HS đọc văn bản
- H/S trả lời độc lập
- H/S nhận xét
- H/S trình bày ý kiến
- H/S đọc
- H/S suy nghĩ độc lập và trả lời
- H/S khái quát
- H/S nhận xét
- H/S nhận xét.
- H/S trả lời
- H/S khái quát 
- H/S đọc
- Nhận xét khái quát.
- H/S nghe
- H/S đọc ghi nhớ
- H/S thảo luận
- H/S nhận xét
I. Đặc điểm của văn bản báo cáo
1. Bài tập
- Văn bản 1: Báo cáo về hoạt động chào mừng ngày 20 / 11
- Văn bản 2: Báo cáo kết quả quyên góp ủng hộ các bạn học sinh vùng lũ lụt.
2. Tìm hiểu các văn bản báo cáo.
- Văn bản 1: Báo cáo về các hoạt động chào mừng ngày 20/ 11
- Văn bản 2: Báo cáo về kết quả quyên góp ủng hộ.
* Mục đích
- Trình bày về tình hình sự việc và kết quả đạt được của một tập thể, cá nhân.
* Yêu cầu : Nội dung
- Cần trình bày rõ tình hình sự việc và kết quả đạt được của một tập thể, cá nhân.
- Hình thức: Trình bày trang trọng, rõ ràng, sáng sủa có đủ các mục cần thiết.
- Báo cáo về tình hình học tập của lớp trong năm học
- Tình huống (b) cần viết văn bản báo cáo
- Tình huống (a) viết giấy đề nghị
- Tình huống (c) viết đơn
II. Cách làm văn bản báo cáo.
1. Tìm hiểu cách làm văn bản báo cáo.
- Tiêu ngữ, tiêu đề, thời gian làm báo cáo, nơi nhận báo cáo, người báo cáo, lý do báo cáo, kết quả làm được.
- Giống nhau : Hình thức và cách thức các mục trình bày
- Khác : Nội dung cụ thể ở từng văn bản
- Báo cáo vấn đề gì? Báo cáo với ai? Ai báo cáo? Kết quả báo cáo?
* Ghi nhớ: ý 2
2. Dàn mục 1 văn bản báo cáo
- Quốc hiệu, tiêu ngữ
- Địa điểm
- Tên văn bản: Báo cáo về...
- Nơi nhận báo cáo
- Người báo báo
- Lý do, sự việc và các kết quả đã đạt được
- Ký tên
3. Lưu ý 
* Ghi nhớ : SGK
III. Luyện tập
1. Sưu tầm một văn bản báo cáo 
- Báo cáo về kết quả trồng cây nhân ngày sinh nhật Bác.
Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà
- Học ghi nhớ
- Soạn bài: Luyện tập làm văn bản đề nghị , báo cáo

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 124.doc