Giáo án Ngữ văn 6 tiết 129: Văn bản: Động Phong Nha

 Tiết 129: Văn bản: động phong nha
A. Mục tiêu cần đạt: 
 Giúp học sinh:
Cảm nhận được vẻ đẹp kì ảo lộng lẫy của động Phong Nha, giá trị của động Phong Nha.
 Có thái độ yêu quý, tự hào và chăm lo bảo vệ khai thác nhằm phát triển du lịch.
Rèn luyện kĩ năng phân tích từ ngữ, hình ảnh, tìm hiểu văn bản. 
B. Tiến trình lên lớp:
Bài cũ:
? Vì sao nói rằng Bức thư của thủ lĩnh da đỏ được coi là một trong những văn bản hay nhất về vấn đề bảo vệ môi trường và thiên nhiên?
Bài mới:
? Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Nội dung cụ thể mỗi đoạn ?
- Đọc đoạn đầu.
? Tìm những chi tiết giới thiệu động khô Phong Nha ?
? Tại sao gọi là động khô ?
? Qua đó em hình dung như thế nào về đông Phong Nha ?
? Động nước Phong Nha được kể và tả qua những chi tiết nào ? Quy mô ? Cảnh sắc ?
? Nhận xét về lời văn ? Trình tự tả ?
? Cảnh ngoài động Phong Nha được tác giả cảm nhận như một " thế giới của tiên cảnh ", đó là một cảnh tượng như thế nào ?
? Cách miêu tả có gì đặc sắc ? Tác dụng ?
? Nhà thám hiểm người Anh đã đánh giá như thế nào về động Phong Nha ?
? Bạn có cảm nghĩ gì về lời đánh giá đó ?
? Em nghĩ gì về triển vọng của động Phong Nha ?
? Bạn hiểu gì về động Phong Nha Cảnh đẹp Phong Nha gợi cho em cảm nghĩ gì về quê hương đất nước ?
I. Đọc và tìm hiểu cấu trúc văn bản
1. Đọc văn bản
2. Tìm hiểu chú thích
3. Bố cục: 3 đoạn
- Từ đầu đến " óng ánh ": giới thiệu chung về động Phong Nha.
- Tiếp đến " đất Bụt ": vẻ đẹp của động Phong Nha.
- Còn lại: Giá trị của động Phong Nha.
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của động Phong Nha:
a. Động khô Phong Nha:
- Nằm ở độ cao 200m nhiều vòm đá vân nhũ, nhiều cột đá xanh ngọc bích.
- Xưa vốn là một dòng sông, nay kiệt nước thành hang (gọi theo đặc điểm của động).
-> Là hang động lớn nằm trên núi cao có nhiều nhũ đá, cột đá rất đẹp, rất hấp dẫn khách tham quan.
b. Động nước Phong Nha:
- Là một con sông dài chảy suốt ngày đêm, vào bằng thuyền.
- Động chính chứa nhiều buồng, trần buồng thấp nhất là 10m, cao nhất là 40m, có nhiều điều bí mật chưa được khám phá.
* Cảnh sắc:
- Lộng lẫy kỳ ảo, thạch nhũ đủ hình khối, màu sắc, lóng lánh như kin cương, vách động rủ xuống, những nhánh phong lan xanh biếc, có bãi cát, bãi đá để thuyền ghé lại.
-> Kết hợp kể tả với bày tỏ thái độ theo trình tự từ khái quát đến cụ thể:
- Lời văn vừa chứa thông tin tài liệu, vừa gợi hình, vừa biểu hiện cảm xúc.
c. Cảnh ngoài Phong Nha:
- Tiên cảnh: Cảnh nơi tiên ở.
-> Cảnh đẹp hư ảo, như không có thật, chỉ có trong tưởng tượng.
 Đó là tổng hòa các nét vừa hoang vu, bí hiểm, vừa thanh thoát, giàu chất thơ:
- Vòm hang kín mà rộng nên một tiếng nước gõ, tiếng nói thường trong hang âm vang như tiếng đàn, tiếng chuông nơi cảnh chùa đất Bụt.
-> Nghệ thuật so sánh.
-> Gợi cảm giác về sự huyền bí, thiêng liêng của Động Phong Nha.
2. Giá trị của đông Phong Nha:
- Nhà thám hiểm Hao-ớt Limbe - trưởng đoàn thám hiểm nội địa là Hoàng gia Anh - người có 16 năm kinh nghiệm thám hiểm và nghiên cứu hang động đánh giá về động Phong Nha:
" 7 cái nhất 
-> Hang động dài nhất và đẹp nhất thế giới
-> Đúng vì đó là đánh giá của nhà khoa học.
-> Khẳng định: Phong Nha là kì quan đệ nhất động, là thắng cảnh của Việt Nam và thế giới.
-> Phong Nha sẽ là nơi hấp dẫn các nhà khoa học nghiên cứu hang động.
- Là điểm du lịch hấp dẫn.
- Góp phần giới thiệu Việt Nam với thế giới.
3.Ghi nhớ: SGK.
- Học sinh đọc.
III. Luyện tập:
- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về động Phong Nha.
- Thử làm hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về động Phong Nha.
IV. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc ghi nhớ. 
- Chuẩn bị bài Tổng kết cuối năm.