Giáo án Nâng cao Ngữ văn 6 - Tuần 21, Chuyên đề 6: Truyện hiện đại, cách tìm hiểu, phân tích và cảm thụ (Tiết 1-3) - Năm học 2020-2021

docx 3 trang Người đăng Bình Đài Ngày đăng 13/12/2025 Lượt xem 2Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Nâng cao Ngữ văn 6 - Tuần 21, Chuyên đề 6: Truyện hiện đại, cách tìm hiểu, phân tích và cảm thụ (Tiết 1-3) - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 21 Ngày soạn: 19.01.2021
Tiết: 57,58,59
 Chuyên đề 6: TRUYỆN HIỆN ĐẠI, CÁCH TÌM HIỂU,
 PHÂN TÍCH VÀ CẢM THỤ (Tiết 1,2,3)
I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: Những nét chính về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm (hoặc 
 trích đoạn) truyện hiện đại Việt Nam và nước ngoài; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện, 
 xây dựng nhân vật.
2. Kĩ năng: 
 - Biết kể lại tóm tắt các truyện hiện đại được học.
 - Bước đầu biết đọc-hiểu các truyện hiện đại theo đặc trưng thể loại.
 - Học tập cách xây dựng truyện, miêu tả, biểu cảm trong tự sự.
3. Thái độ: 
 - Hiểu biết và có nhận xét đánh giá chính xác, khách quan về những đóng góp của 
thể loại này.
 - Thể hiện tư tưởng, tình cảm của bản thân với thiên nhiên, con người trong truyện.
II. Chuẩn bị:
 - GV: Giáo án + Tài liệu tham khảo về truyện hiện đại Việt Nam.
 - HS: Bài soạn + Sách Ngữ Văn nâng cao 6.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ồn định lớp: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Nội dung bài mới: 
 Hoạt động của thầy Hoạt động của Nội dung cơ bản
 trò
 I. Những nét chung về thể loại 
 - GV giới thiệu một số - Nghe truyện hiện đại:
 nét chung về thể loại - Với qui mô ngắn gọn, truyện ngắn 
 truyện hiện đại: được hình dung như một “lát cắt” về 
 + Giai đoạn 1945- đời sống.
 1975. - Xây dựng tình huống truyện độc đáo, 
 + Sau 1975. nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật 
 tinh tế, lối kể chuyện hấp dẫn, ngôn 
 ngữ sinh động.
 - Sau 1975, các nhà văn chủ yếu quan 
 sát cuộc sống từ góc nhìn thế sự- đời 
 tư, tập trung tái hiện thân phận con 
 người trong muôn vàn quan hệ rắc rối, 
 nhiêu khê.
 - Ngôn ngữ hướng nội và giàu tinh 
 thần đối thoại, thể hiện chiều sâu trăn 
 trở, suy tư của nhà văn về thế thái 
 nhân tình. II. Nét đặc trưng của các truyện 
- Kể tên các vb truyện - Bài học đường hiện đại trong chương trình Ngữ 
hiện đại em đã học đời đầu tiên văn 6: 
trong chương trình ngữ (trích “Dế mèn 1. Đề tài: 
văn 6? phiêu lưu kí”). - Lối sống vì mọi người, ý thức tự phê 
 - Bức tranh của phán (Bài học đường đời đầu tiên; 
 em gái tôi. Bức tranh của em gái tôi).
 - Sông nước Cà - Tình yêu thiên nhiên, đất nước (Sông 
 Mau (Trích “Đất nước Cà Mau, Vượt thác).
 rừng phương 
 Nam”).
 - Vượt thác (trích 
 “Quê nội”).
- Từ các truyện trên, - Xác định 
em hãy xác định những những đề tài cơ 
đề tài cơ bản của các bản qua các 
truyện hiện đại? truyện đã học.
 2. Phương thức biểu đạt: Tự sự. 
- Phương thức biểu đạt - Tự sự
chính trong truyện hiện 
đại là gì?
 3. Các yếu tố trong thể loại truyện 
- Ngoài phương thức - Xác định các hiện đại.
biểu đạt chính là tự sự yếu tố kết hợp - Miêu tả.
trong truyện hiện đại trong vb truyện. - Biểu cảm.
còn kết hợp yếu tố nào - Nghị luận.
nữa?
- Em hãy chỉ ra các yếu - Tìm các chi tiết 
tố đó trong các truyện MT, BC trong 
đã học? các vb truyện đã 
 học.
 4. Cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa giáo 
- Gọi một số HS tóm dục của từng truyện
tắt lại hai vb truyện Bài - Tóm tắt hai vb - Tóm tắt truyện
học đường đời đầu tiên truyện đã học.
và Bức tranh của em 
gái tôi.
- Nhân vật chính của - Xác định nv - Nhân vật chính:
mỗi vb là ai? chính. + Bài học đường đời đầu tiên: Dế 
 Mèn, Dế Choắt.
 + Bức tranh của em gái tôi: Kiều 
 Phương và người anh trai. 
- Hai vb này có ý nghĩa - Nêu ý nghĩa - Ý nghĩa giáo dục:
giáo dục gì? giáo dục của + Bài học đường đời đầu tiên: Không 
 từng vb truyện. nên kiêu căng hống hách, coi thường người khác nếu không sẽ có ngày gây 
 tai họa cho bản thân và người khác.
 + Bức tranh của em gái tôi: Không 
 nên đố kị, ganh ghét trước tài năng và 
 thành công của người khác vì như thế 
 mình sẽ trở nên nhỏ nhen, ích kỉ.
 4. Củng cố: 
 Hãy nhắc lại đề tài, PTBĐ, các yếu tố kết hợp trong các vb truyện hiện đại đã học.
 5. Hướng dẫn HS học bài, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 
 Tập tìm hiểu và phân tích các tác phẩm truyện hiện đại.
IV. Rút kinh nghiệm: 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 Trình kí tuần 22-01.01.2020
 - ND:
 - PP:
 TT: Nguyễn Thị Vân

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_nang_cao_ngu_van_6_tuan_21_chuyen_de_6_truyen_hien_d.docx