. Mục tiêu
Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Nhận biết đúng hướng để xoay người theo.
Bước đầu làm quen với trò chơi.
II. Địa điểm - Phơng tiện
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
Gv chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp tổ chức
Ngày soạn : 5/9/2011 Ngày giảng: 6/9/2011 BM, 7/9/2011 TC, 9/9/2011 NS Tuần 5 Bài 5: Đội hình đội ngũ - trò chơi : “đi qua đường lội” I. Mục tiêu Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. Nhận biết đúng hướng để xoay người theo. Bước đầu làm quen với trò chơi. II. Địa điểm - Phơng tiện Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. Gv chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phơng pháp tổ chức Nội dung Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát. - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên quanh sân tập. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: GV tư chọn Gv tập hợp lớp ( Gv) HS khởi động theo nhịp hô của Gv 2. Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. + Lần 1 Gv điều khiển, Hs làm theo. + Lần 2 - 3 cán sự hô, Hs tập theo, Gv quan sát sửa sai. - Chia tổ tập luyện. - Thi đua trình diễn giữa các tổ. + Gv phân tích, hướng dẫn cho Hs tập luyện, Hs làm theo. - Trò chơi: “Qua đường lội” - Gv nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho Hs chơi thử, Gv nhận xét sau đó cho Hs chơi chính thức, Gv quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương. Đội hình tập luyện ( Gv ) Đội hình trò chơi 3. Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh - Dậm chân vỗ tay và hát - Gv cùng Hs hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà Gv cùng Hs hệ thống và nhận xét giờ học. ( Gv)
Tài liệu đính kèm: