A/ Mục Tiêu
1/ Kiến thức
- Củng cố lại các dạng bài tập: Rút gọn phân số, so sánh các phân số, các phép toán về số nguyên, phân số.
- HS có thể ôn lại kiến thức và vận dụng kiến thức vào bài tập một cách lính hoạt.
2/ Kỹ năng: Tính toán cẩn thận, chính xác.
3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực.
B/ Chuẩn bị
* GV: Sgk, đề cương ôn tập.
* HS: Sgk,dụng cụ học tập.
C/ Phương Pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng
* Hoạt động 1: 15’
GV nhắc lại cách rút gọn phân số.
Cho HS sửa bài 1 a,b đề cương nhằm ôn lại cách rút gọn phân số.
GV nhận xét chỉnh sửa.
GV nhắc lại cách so sánh phân số, cùng mẩu, khác mẫu.
Cho học sinh thảo luận bài 2 a,b /đề cương
GV nhận xét chỉnh sửa. * Hoạt động 1
HS trình bày
HS trình bày
Ôn tập chương III
Bài 1
a)
b)
Bài 2
a)
Vì 7 < 9="" nên="">
Vậy
b)
Vì nên
Tiết 105 Tuần 34 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt) A/ Mục Tiêu 1/ Kiến thức - Củng cố lại các dạng bài tập: Rút gọn phân số, so sánh các phân số, các phép toán về số nguyên, phân số. - HS có thể ôn lại kiến thức và vận dụng kiến thức vào bài tập một cách lính hoạt. 2/ Kỹ năng: Tính toán cẩn thận, chính xác. 3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực. B/ Chuẩn bị * GV: Sgk, đề cương ôn tập. * HS: Sgk,dụng cụ học tập. C/ Phương Pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm D/ Tiến Trình Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng * Hoạt động 1: 15’ GV nhắc lại cách rút gọn phân số. Cho HS sửa bài 1 a,b đề cương nhằm ôn lại cách rút gọn phân số. GV nhận xét chỉnh sửa. GV nhắc lại cách so sánh phân số, cùng mẩu, khác mẫu. Cho học sinh thảo luận bài 2 a,b /đề cương GV nhận xét chỉnh sửa. * Hoạt động 1 HS trình bày HS trình bày Ôn tập chương III Bài 1 a) b) Bài 2 a) Vì 7 < 9 nên Vậy b) Vì nên * Hoạt động 2: 28’ GV nhắc lại các tính chất của phép nhân số nguyên, phép cộng phân số. Cho HS thảo luận nhóm bài 3 a,b,d,g,i/ đề cương. GV nhận xét chỉnh sửa. GV nhắc lại các quy tắc cộng, trừ phân số cùng mẫu, khác mẫu. Cho HS sửa bài 4 a,b,c /đề cương GV nhận xét chỉnh sửa. * Hoạt động 2 HS trình bày Bài 3 a) (-4).7.(-25) = (-4).(-25).7 = 100.7 = 700 b) 19 . 12 - 19 . 2 = 19 . (12 - 2) = 19 . 10 = 190 d) = = = g) = = = i) (-2).(+125).(-5).(-8) = (-2).(-5).(+125).(-8) = 10 . (-1000) = -10 000 Bài 4 a) b) c) = = = * DẶN DÒ: Về Nhà + Xem lại cách rút gọn phân số, các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số, các tính chất phép cộng, phép nhân phân số, các phép toán về phân số hỗn số. + Xem lại giá trị tuyệt đối của một số nguyên + Xem lại các bài tập đã giải, cách trình bày lời giải. + Chuẩn bị: Các bài tập đề cương
Tài liệu đính kèm: