Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 32 - Tiết 100: Tìm tỉ số của hai số

Tiết 100	Tuần 32
TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
A/ Mục Tiêu
	1/ Kiến thức
	- Hiểu được ý nghĩa và biết cách tìm tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích..
	- Áp dụng giải các bài toán thực tế
	2/ Kỹ năng: Tìm được tỉ số của hai số, tỉ số %, tỉ lệ xích.
	3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực.
B/ Chuẩn bị
	* GV: Sgk,SBT,Bảng phụ: quy tắc.
	* HS: Sgk,SBT,dụng cụ học tập.	
C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi Bảng
* Hoạt động: 12’
GV giới thiệu về tỉ số của hai số
Thương trong phép chia số a cho b khác 0 gọi là tỉ số của a và b.
GV: Như vậy tỉ số và phân số có gì khác nhau ?
GV: Khái niệm tỉ số thường dùng khi nói về thương của hai đại lượng cùng loại và cùng đơn vị đo.
* Hoạt động 1
HS trả lời
1/ Tỉ số của hai số
Thương trong phép chia số a cho b khác 0 gọi là tỉ số của a và b
Tỉ số của a và b kí hiệu là a : b 
hoặc 
Ví dụ: là những tỉ số.
Ví dụ: Đoạn thẳng AB = 20 cm, 
CD = 1m. Tìm tỉ số của AB và CD.
giải:
Ta có: CD = 1 m = 100 cm
Vậy tỉ số của AB và CD là: 
* Hoạt động 2: 13’
GV: Những phân số có mẫu là 100 ta thường dùng kí hiệu phần trăm, ta thường dùng tỉ số dưới dạng kí hiệu phần trăm.
GV: Muốn tìm tỉ số phần trăm của a và b ta làm thế nào ?
Cho HS thảo luận ?1 3’
Gọi HS trình bày 
GV nhận xét chỉnh sửa.
* Hoạt động 2
HS trả lời
HS trình bày
2. Tỉ số phần trăm
Ví dụ: Tỉ số phần trăm của hai số 2,45 và 5 là:
* Quy tắc (bảng phụ)
?1
a) Tỉ số phần trăm của 5 và 8 là:
b) đổi :tạ = 30 kg
Tỉ số phần trăm của 25 kg và tạ là:
* Hoạt động 3:10’
GV giới thiệu về khái niệm tỉ lệ xích
GV lưu ý HS: khoảng cách a và khoảng cách b cùng đơn vị đo.
Cho HS thảo luận ?2 2’
Gọi HS trình bày
* Hoạt động 3
HS trình bày
3/ Tỉ lệ xích
Tỉ lệ xích T của một bản vẽ (hoặc bản đồ) là tỉ số khoảng cách a giữa hai điểm trên bản vẽ (bản đồ) và khoảng cách b giữa hai điểm trên thực tế.
T = ( a,b cùng đơn vị đo)
Ví dụ: Khoảng cách a trên bản đò là 1 cm, khoảng cách b trên thực tế là:1 km. Tỉ lệ xích T của bản đồ là:
?2
Tỉ lệ xích T của bản đồ là:
* Hoạt động 4: củng cố 8’
Cho HS thảo luận 137 sgk 3’
Gọi 2HS trình bày
GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Hoạt động 4
HS trình bày
137) sgk
a) 
đổi 
Tỉ số của và 75 cm là:
: 75 = .=
b) = 18 phút
Tỉ số của và 20 phút là:
* DẶN DÒ: Về Nhà
	+ Xem lại khái niệm tỉ số của hai số, cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
	+ Xem lại khái niệm tỉ lệ xích, cách tính tỉ lệ xích của bản đồ.
	+ Xem lại các bài tập đã giải, cách trình bày lời giải.
	+ BTVN: 138,140,141,143,144,145,146,147 sgk