Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 26 - Tiết 82: Phép trừ phân số

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 26 - Tiết 82: Phép trừ phân số

A/ Mục Tiêu

 1/ Kiến thức

 - Hiểu thế nào là hai phân số đối nhau.

 - Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số.

 - Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số.

 2/ Kỹ năng: Tìm số đối của một phân số, thực hiện được phép trừ phân số.

 3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực

B/ Chuẩn bị

 * GV: Sgk,Bảng phụ: Bài tập 58 sgk

 * HS: Sgk,dụng cụ học tập.

C/ Phương Pháp: thuyết trình, gợi mở, vấn đáp.

D/ Tiến Trình

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng

* Hoạt động 1: 13’

Cho HS làm ?1

GV: yêu cầu HS làm ?2

Gọi 1HS đứng tại chỗ trả lời

GV: Khi nào hai số gọi là đối nhau ?

GV kí hiệu số đối

 * Hoạt động 1

HS trả lời

HS trả lời

 1/ Số đối

?1

Ta nói: là số đối của hay là số đối của .Hai phân số và là hai số đối nhau.

?2

* Định nghĩa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.

Kí hiệu: số đối của phân số là

Ta có:

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 16Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 26 - Tiết 82: Phép trừ phân số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 82	Tuần 26 
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
A/ Mục Tiêu
	1/ Kiến thức
	- Hiểu thế nào là hai phân số đối nhau.
	- Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số.
	- Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số.
 	2/ Kỹ năng: Tìm số đối của một phân số, thực hiện được phép trừ phân số.
	3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực
B/ Chuẩn bị
	* GV: Sgk,Bảng phụ: Bài tập 58 sgk
	* HS: Sgk,dụng cụ học tập.	
C/ Phương Pháp: thuyết trình, gợi mở, vấn đáp.
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi Bảng
* Hoạt động 1: 13’
Cho HS làm ?1 
GV: yêu cầu HS làm ?2 
Gọi 1HS đứng tại chỗ trả lời
GV: Khi nào hai số gọi là đối nhau ?
GV kí hiệu số đối
* Hoạt động 1
HS trả lời
HS trả lời
1/ Số đối
?1
Ta nói: là số đối của hay là số đối của .Hai phân số và là hai số đối nhau.
?2
* Định nghĩa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.
Kí hiệu: số đối của phân số là 
Ta có: 
* Hoạt động 2: 15’
Cho HS làm ?3 
Gọi HS tính và so sánh
Muốn trừ hai phân số ta làm thế nào ?
Cho HS làm ?4 
Gọi HS lên bảng làm
GV nhận xét chỉnh sửa.
* Hoạt động 2
HS làm
HS phát biểu quy tắc
HS lên bảng làm
2/ Phép trừ phân số
?3
vậy 
* Quy tắc: (sgk)
Ví dụ: 
?4
* Hoạt động 3: 15’ Củng cố
Cho HS thảo luận bài 58 sgk
GV nhận xét chỉnh sửa
Cho HS sửa bài 59 a,b sgk
GV nhận xét chỉnh sửa.
* Hoạt động 3
HS trình bày
HS sửa bài
58) sgk
Số đối của là 
Số đối của -7 là 7
Số đối của là 
Số đối của là 
Số đối của là 
Số đối của 0 là 0
Số đối của 112 là - 112
59) sgk
a) 
b) 
c)
* DẶN DÒ: Về Nhà
	+ Xem và học định nghĩa hai số đối nhau, quy tắc trừ hai phân số
	+ Xem lại các kí hiệu, xem lại các bài tập đã giải
	+ Xem lại cách trình bày lời giải.
	+ BTVN: 59 d,e,g, 60,63,64,66,68 sgk

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 82.doc