1. Kiến thức:
HS phát biểu thành thạo quy tắc tìm một số khi biết giá trị phân số của nó
2. Kĩ năng:
Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số khi biết giá trị phân số của nó.
3. Thái độ:
Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn
Ngày soạn: 14/04/10 Ngày dạy: 21/04/10 Tiết 99: Luyện tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : HS phát biểu thành thạo quy tắc tìm một số khi biết giá trị phân số của nó 2. Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số khi biết giá trị phân số của nó. 3. Thái độ : Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn II. Phương pháp dạy học: Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề đan xen hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị: HS: MTBT IV. Tổ chức giờ học: *, Khởi động – Mở bài (7’) - MT: HS phát biểu được quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó, vận dụng làm bài tập - Cách tiến hành: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung B1: Kiểm tra bài cũ. HS1: Muốn tìm một số biết của nó bằng a ta làm thế nào ? - Làm bài: Tìm một số biết của nó bằng 24? HS2: Làm bài tập 129: SBT/24 - GV nhận xét và cho điểm B2: Giới thiệu bài Bài hôm nay chúng ta tiếp tục đi vận dụng quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó HĐ cá nhân, 2 HS lên bảng giải Số đó bằng: Bài tập 129: SBT/24 Quả dưa hấu nặng : 4 : = 6,75 (kg) Hoạt động 1: Luyện tập (35’) - MT: HS vận dụng quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó - Cách tiến hành: B1: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - Tính số sản phẩm xí nghiệp được giao theo kế hoạch như thế nào? + Tổng phần việc trong kế hoạch là bao nhiêu? + Tính số phần việc còn lại phải làm nốt? + Tính số sp theo kế hoạch phải làm? B2: - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - Một số HS lên trình bày trên bảng - Nhận xét chéo giữa các cá nhân. - GV nhận xét chốt lại B3: - Yêu cầu HS tìm hiểu nội dung bài tập - Muốn biết mảnh vải dài bao nhiêu mét ta làm ntn? + 8m vải đã bán chiếm bao nhiêu phần mảnh vải? - Thảo luận nhóm giải bài 132 (6’) - Yêu cầu các nhóm nhận xét chéo - GV nhận xét chốt lại HS đọc bài tập - Tính phần việc còn lại phải làm, rồi tính số sp phải làm theo KH 100%=1 - Làm vào nháp kết quả bài làm - Nhận xét và sửa lại kết quả - Nêu lại quy tắc tương ứng - Thống nhất và hoàn thiện vào vở HĐ cá nhân tìm hiểu - Tính số phần vải đã bán (mảnh vài) Hoạt động nhóm thảo luận và trình bày ra bảng phụ Bài 135 (Sgk/56) Phần việc còn lại chiếm: (kế hoạch) Số sản phẩm xí nghiệp được giao theo kế hoạch là: (sản phẩm) Đáp số: 1260 (sản phẩm) Bài 128 (SBT/24) Tìm một số biết: Bài tập 132 (SBT/24) 8m vải đã bán chiếm: (mảnh vải) Mảnh vải dài là : 8 : = 22 (m) *, Tổng kết giờ học - Hướng dẫn học ở nhà (3’) - Muốn tìm một số biết giá trị một phân số của nó ta làm như thế nào? - Chuẩn bị bài mới - Xem lại các bài tập đã làm - Làm các bài tập 133, 134 (SBT/24) Bài tập 133: SBT/24 Sau khi bán số trứng thì còn lại số trứng, tương ứng với 30 quả Vậy số trứng đem bán là: 30 : = 54 ( quả)
Tài liệu đính kèm: