Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 96: Luyện tập - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 96: Luyện tập - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

I- MỤC TIÊU.

- Kiến thức: HS được củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.

- Kỹ năng: HS có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước. HS vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn.

- Thái độ: Rèn kỹ năng tìm giá trị phân số của 1 số cho trước

*Trong tâm: vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn.

II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

- Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, SGK.

- Học sinh: Máy tính bỏ túi, vở ghi, vở BT, SGK.

III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1. Ổn định tổ chức. (1)

2. Kiểm tra bài cũ. (5)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Chữa bài 120 SBT.23 Tìm:

a) của 40 b) của 48 000đồng

c) 4 của kg

 Một HS lên bảng thực hiện, HS khác làm tại chỗ.

a) của 40 là 40. =16

b) của 48 000đồng là 48000. =40000

c) 4 của kg là .4 = kg

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 5Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 96: Luyện tập - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 02/04/2011
Ngày dạy: 06/04/2011
Tiết 96 Luyện tập
I- Mục tiêu.
- Kiến thức: HS được củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Kỹ năng: HS có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước. HS vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn.
- Thái độ: Rèn kỹ năng tìm giá trị phân số của 1 số cho trước
*Trong tâm: vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn.
II- Chuẩn bị của gv và hs
- Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, SGK.
- Học sinh: Máy tính bỏ túi, vở ghi, vở BT, SGK.
III- Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức. (1’)
2. Kiểm tra bài cũ. (5’)
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Chữa bài 120 SBT.23 Tìm:
a) của 40 b) của 48 000đồng
c) 4 của kg
Một HS lên bảng thực hiện, HS khác làm tại chỗ.
a) của 40 là 40. =16
b) của 48 000đồng là 48000. =40000
c) 4 của kg là .4 = kg
	3. Bài mới
Hoạt động của gv và hs
Nội dung
Hoạt động 1 luyện tập.
Bài 124. SBT (8’)
GV: Yêu cầu học sinh làm việc nhóm 
HS: Đại diện trình bày trên bảng
HS: Nhận xét bài làm và bổ sung để hoàn thiện bài làm
GV: Nhận xét và hoàn thiện cách trình bày
HS: Hoàn thiện vào vở
Bài 125 SBT (12’)
GV: Yêu cầu HS làm việc cá nhân
HS: Làm vào nháp kết quả bài làm
GV: Mời một số HS diện lên trình bày trên bảng
HS: Nhận xét và sửa lại kết quả và nêu lại quy tắc tơng ứng.
GV yêu cầu nhận xét chéo giữa các cá nhân.
HS: Thống nhất và hoàn thiện vào vở
Bài tập 126SBT (7’)
GV: Treo bảng phụ để HS điềm vào trong ô trống
HS: Làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi. Lên bảng trình bày trên bảng phụ. 
GV: Yêu cầu HS nhận xét và thống nhất kết quả.
HS: Cả lớp hoàn thiện vào vở
Bài tập 127. SBT(10’)
GV: Yêu cầu làm việc theo nhóm 
HS: Thảo luận tìm phương án phù hợp. Thảo luận nhóm với nhau thống nhất đáp án
GV: Trình bày lại trên bảng và nhận xét
HS: hoàn thiện bài vào vở.
Bài 124. SBT
 quả cam nặng :
. 300 = 225 (g)
Bài 125 SBT
Số táo Hạnh ăn là :
24 . 25% = 6 ( quả)
Số táo còn lại là :
24 – 6 = 18 ( quả)
Số táo Hoàng ăn :
 . 18 = 8 (quả)
Số táo còn lại trên đĩa: 
18 – 8 = 10 (quả)
ĐS:
Bài tập 126SBT
Số HS trung bình của lớp là :
. 45 = 21 ( bạn)
Số học sinh khá :
 . (45 – 21) = 15 ( bạn)
Số HS giỏi :
45 – (21 + 15) = 9 ( bạn)
Bài tập 127. SBT
Khối lợng thu đợc của thửa ruộng thứ nhất là :
.1 = (tấn)
Khối lợng thu đợc của thửa ruộng thứ hai là :
0,4 . 1 = 0,4 (tấn)
Khối lợng thu đợc của thửa ruộng thứ ba là :
15% . 1 = (tấn)
Khối lợng thu đợc của thửa ruộng thứ t là:
 1 – = ( tấn)
4. Củng cố. Kết hợp trong bài giảng.
5. Hướng dẫn về nhà.(2’)
- Học bài theo SGK
- Xem lại các bài tập đã làm
- Làm các bài tập 115, 119, 120SGK 

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 96.doc