Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 94: Tính giá trị phân số của một số cho trước - Huỳnh Thị Thanh Loan

Tiết PPCT:94 
	TÍNH GIÁ TRỊ PHÂN SỐ 
CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC
Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU:
-Kiến thức: HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
-Kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng quy tắc để tìm giá trị phân số của một số cho trước.
-Thái độ: Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: Đèn chiếu, máy tính bỏ túi.
-HS: Bảng nhóm, giấy trong, máy tính bỏ túi.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.
-Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.
-Phương pháp thuyết trình.
-Phương pháp thực hành củng cố kiến thức.
IV/ TIẾN TRÌNH: 
1/ Ổn định lớp: Kiểm diện.
2/ Kiểm tra bài cũ:
GV sử dụng đèn chiếu, hiện lên màn hình phim 1.
HS lên bảng điền vào ô trống.
20
:5
.4
:5
.4
20
:5
.4
80
:5
4
.4
16
16
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
-HS đọc ví dụ SGK/ 
-Hãy cho biết đề bài cho ta biết điều gì và yêu cầu làm gì?
Gọi HS tính số đo HS thích đá bóng, đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền của lớp 6A.
-GV dẫn dắt HS muốn tìm số HS thích đá bóng ta tìm của 45.
Tương tự HS giải phần còn lại.
-Sau khi HS giải xong GV giới thiệu cách làm đó chính là tìm giá trị phân số của 1 số cho trước.
-Vậy muốn tìm giá trị phân số của 1 số cho trước ta làm thế nào?
-Gọi HS đọc quy tắc SGK/ 57,
GV: Giải thích kỹ:b. và nêu nhận xét có tính thực hành.
 của b chính là .b (m,n N, n0).
1/ Ví dụ: SGK/ 50.
2/ Quy tắc: SGK/ 51.
Muốn tìm của số b cho trước ta tính b. (m,n N, n0).
4/ Củng cố và luyện tập:
?2
HS thực hiện 
Bài tập 116.
So sánh 16% của 25
a/ Tính 84% của 25
b/ Tính 48% của 50
 Sử dụng máy tính bỏ túi.
-GV hướng dẫnHS sử dụng máy tính bỏ túi để tìm giá trị phân số của một số cho trước.
-HS theo dõi và thực hiện trên máy.
Bài tập 120.
Cả lớp cùng sử dụng máy.
Nhận xét kết quả.
76. cm.
96. tấn.
1.0,25 = giờ.
8,7.
5,1.
2
16%.25 = 25%.16
25.84% = 25%.84 = 
48%.50 = 50%.48 = 
 5/ Hướng dẫn HS tựa2:
-Học quy tắc.
-Làm bài tập 117; 118; 119; 120 (c,d)/ 121.
-Nghiên cứu các bài tập phần luyện tập.
V/ RÚT KINH NGHIỆM: