Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 91: Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân - Trần Thị Giao Linh

Ngày soạn: 	
Ngày dạy: Dạy lớp: 6A
Ngày dạy: Dạy lớp: 6B
Tiết 91: LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN
1. Mục tiêu :
 a. Về kiến thức:
- Qua tiết luyện tập, học sinh được rèn kĩ năng về thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân .
- Học sinh luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (Hoặc hiệu) hai hỗn số.
 b. Về kỹ năng:
 - Học sinh biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.
 c. Về thái độ:
- Học sinh có ý thức trong khi làm bài tập
2. Chuẩn bị của GV và HS
 a. Chuẩn bị của GV : Bảng phụ ghi bài giải các bài tập 106; 108 (SGK - Tr. 48). Phiếu học tập.
 b. Chuẩn bị của HS: Dụng cụ học tập - Bài tập về nhà. 
3. Tiến trình bài dạy:
 a. Kiểm tra bài cũ: 
 Lồng vào tiết luyện tập 
 Đặt vấn đề: 
b. Nội dung bài mới: ( 43')
Hoạt động của Thầy trò
Học sinh ghi
 1. Luyện tập các phép tính về phân số. 
GV
?
TB
?
TB
GV
?
HS
HS
?
HS
?
?
HS
Treo bảng phụ nội dung bài 106: Hoàn thành các phép tính 
Để thực hiện bài tập trên ở bước thứ nhất em phải làm công việc gì ? 
Quy đồng mẫu số 
Em hãy hoàn thành bước quy đồng mẫu các phân số này 
Lên bảng 
Treo nội dung bài giải mẫu lên để HS quan sát cách trình bày 
Hãy dựa vào cách trình bày mẫu ở bài 106 để làm bài tập 107 (SGK - Tr. 48)
Bốn em lên bảng - Dưới lớp làm vào vở - Nhận xét bài làm 
Thảo luận nhóm bài tập 108 
Đại diện các nhóm lên điền 
Thực hiện 
áp dụng tính chất các phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị các biểu thức sau:
A = 11 - (2 + 5)
C = + + 1
E = (- 6,17 + 3 - 2).
 .( - 0,25 - ) 
Ba em lên bảng làm bài?
Dưới lớp cùng làm và nhận xét.
· Bài tập 106 (SGK - Tr. 47)
Giải
 + - = + - 
 = 
 = = 
· Bài tập 107 (SGK - Tr 48)
Giải
a, + - = = = 
b, + - = = 
c, = = - = - 1
d, = 
 = 
· Bài tập 108 (SGK - Tr. 48)
Giải
a, 1 + 3 = ?
* Cách 1: 
1 + 3 = + = + = = 5
* Cách 2:
1 + 3 = 1 + 3 = 4 = 5
b, 3 - 1 = ?
* Cách 1: 3 - 1 = - = - 
 = = 1 = 1
* Cách 2: 3 - 1 = 3 - 1 = 2 - 1 
 = = 1 = 1
· Bài tập 110 a, c, e (SGK - Tr. 49)
Giải
A = 11 - (2 + 5) = (11 - 5) - 2 
 = 6 - 2 = 5 - 2 = 3. Vậy A = 3
C = + + 1 = + 1
 = + 1 + = + 1 + = 1 . Vậy C = 1
E = (- 6,17 + 3 - 2).( - 0,25 - )
 = (- 6,17 + 3 - 2).( - - )
 = (- 6,17 + 3 - 2).( - - )
 = (- 6,17 + 3 - 2).0 = 0 . Vậy E = 0 
 2. Dạng toán tìm x. (10 phút)
GV
?
TB
?
KG
HS
Yêu cầu HS nghiên cứu bài tập 114(SBT – 22).
Bài tập 114 yêu cầu ta làm gì?
Tìm x 
Hãy nêu cách làm 
Lên bảng 
Dưới lớp làm vào vở và
nhận xét bài trên bảng.
 · Bài tập 114 (SBT - Tr. 22)
Giải
a, 0,5x - x = b, : (- 4) = 
 x - x = = .(- 4)
 x = x + 1 = 
 x = x = - 1
 x = : x = 
 x = . (- 6) x = : 
 x = - x = - 2 
Vậy x = - Vậy x = - 2
 c. Củng cố và luyện tập: ( 2') 
Gv chốt lại từng dạng bài tập và cách giải từng dạng bài tập này.
 d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :(2') 
 Xem lại các bài tập đã chữa với các phép tính về phân số 
 BTVN: 111 (SGK - Tr. 49); 116; 118; 119 (SBT - Tr. 23)
 Hướng dẫn bài 119c : Nhân cả tử và mẫu của biểu thức với (2.11.13) rồi áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để tính hợp lý:
 = = = =