Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 82: Phép trừ phân số - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

Ngày soạn:5/03/2010
Ngày dạy: 8 /03/2010
Dạy lớp: 6A
Ngày dạy: 10 /03/2010
Dạy lớp: 6B
Tiết 82: phép trừ phân số
I. Mục tiêu :
1.Về kiến thức:Học sinh hiểu được thế nào là số đối nhau, hiểu và vận dụng được quy tắc trừ phân số.
2. Về kỹ năng : Có kỹ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép tính trừ phân số. Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số.
3. Về thái độ- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv: bảng phụ ghi bài 61 (33 - SGK).Quy tắc trừ phân số,.
2. Chuẩn bị của Hs: học bài và làm bài tập ở nhà,ôn quy tắc trừ số nguyên
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ :(5’)
Phát biểu quy tắc phép cộng phân số cùng mẫu.
áp dụng tính:
a. 
Học sinh nhận xét và đánh giá kết quả.
§V§: Trong tập hợp Z các số nguyên có thể thay thế phép trừ bằng phép cộng với số đối của số trừ 
VD: 3 - 5 = 3 + (-5)
Vậy có thể thay thế phép trừ phân số bằng phép cộng phân số được không đó là nội dung bài hôm nay.
2.Dạy nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Số đối(10')
Học sinh đã làm ?1 ở bài kiểm tra 
Giáo viên ta có: 
GV:
 Ta nói là số đối của phân số
 là số đối của phân số
? có mối quan hệ với nhau như thế nào?
HS: là hai số đối nhau.
 ? Tìm số đối của phân số 
? Khi nào thì hai số được gọi là đối nhau?
? Hãy so sánh ?
? Vì sao các phân số đó bằng nhau?
HS: vì đều là số đối của phân số .
Hoạt động 2: Phép trừ phân số(18')
GV:Yêu cầu học sinh làm ?3 
Từ đó rút ra qui tắc trừ hai phân số.
?Hãy phát biểu lại qui tắc trừ hai phân số.
=> đưa ra bảng phụ
cho ví dụ về phép trừ phân số.
HS:
a. 
hiệu của 2 phân số là 1 số ntn?
Vậy ph ép trừ phân số là phép toán ngược lại của phép cộng phân số.
1. Số đối:
?1 
 Ta nói là số đối của phân số
 là số đối của phân số
 là hai số đối nhau.
* Định nghĩa: SGK - 32
Ký hiệu: Số đối của phân số là 
Ta có: + = 0 
2.Phép trừ phân số:
?3 Hãy tính và so sánh:
Quy tắc(SGK- 32)
*Ví dụ:tính 
a.
b.
* Nhận xét:
3. Củng cố,luyện tập(10')
Học sinh làm ?4
Gọi 4 học sinh lên bảng làm ?4
Giáo viên chữa
 ? Muốn trừ phân số cho phân số ta làm như thế nào
Gọi 2 học sinh lên bảng làm 60
a . 
Bài 60(SGK- 33)
Tìm x biết 
a.x - 
x= 
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà(2')
 Nắm vững định nghĩa 2 số đối nhau và quy tắc trừ phân số.
Vận dụng thành thạo quy tắc trừ phân số vào BT.
BT 59(33 - SGK), 74, 75 (SBT).
-----------------------------------------------------------