Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 82: Luyện tập - Năm học 2010-2011

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 82: Luyện tập - Năm học 2010-2011

I/. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

 - Củng cố kiến thức cộng phân số; các tính chất cơ bản của phép cộng p.s

2. Kĩ năng:

- Có kỹ năng vận dụng tính chất cơ bản của phân số để tính, nhanh , nhẩm, hợp lý khi cộng nhiều phân số.

3. Thái độ:

- Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất của phân số.

II/. Chuẩn bị:

 -GV: Bảng phụ, phấn màu.

 - HS: Làm bài tập

III/. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra - Chữa bài tập (15 phút )

? Nêu và các viết công thức tổng quát các tính chất cơ bản của phân số

- Bài tập 52.

-Nhận xét, cho điểm hs

- Bảng phụ.

? Bài toán yêu cầu gì.

? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng.

? Giải thích.

-Nhận xét, chốt kiến thức

- Thực hiện.

- Nhận xét bài bạn.

- Trả lời.

- Thực hiện.

- Trả lời.

 I. Chữa bài tập

Bài 52: (SGK)

Kết quả:

a

b

 

a+b

2

Bài 54:

a. Sửa lại: = (Sai)

b. ( Đúng )

c. Sửa lại kết quả: = (Sai)

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 208Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 82: Luyện tập - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 02/3/2013
Ngày giảng: 6B:05/3 6D:06/3 
Tiết 82	
 LUYỆN TẬP
I/. Mục tiêu: 
Kiến thức: 
 - Củng cố kiến thức cộng phân số; các tính chất cơ bản của phép cộng p.s
Kĩ năng:
Có kỹ năng vận dụng tính chất cơ bản của phân số để tính, nhanh , nhẩm, hợp lý khi cộng nhiều phân số.
Thái độ:
Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất của phân số.
II/. Chuẩn bị:
 -GV: Bảng phụ, phấn màu.
 - HS: Làm bài tập 
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra - Chữa bài tập (15 phút )
? Nêu và các viết công thức tổng quát các tính chất cơ bản của phân số 
- Bài tập 52.
-Nhận xét, cho điểm hs 
- Bảng phụ.
? Bài toán yêu cầu gì.
? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng.
? Giải thích.
-Nhận xét, chốt kiến thức 
- Thực hiện.
- Nhận xét bài bạn.
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
I. Chữa bài tập 
Bài 52: (SGK)
Kết quả:
a
b
a+b
2
Bài 54:
a. Sửa lại: = (Sai) 
b. ( Đúng )
c. Sửa lại kết quả: = (Sai) 
Hoạt động 2: Luyện tập (25 phút )
- Bảng phụ.
? Bài toán cho biết gì. Phải làm gì.
? Nêu cách tính và tính 
? Giải bài toán vận dụng kiến thức gì.
? Tác dụng của các t/c phép cộng các phân số.
* Chốt dạng bài tập
? Bài toán yêu cầu gì.
? Nêu cách tính nhanh.
? Qua bài toán vận dụng những kiến thức nào vào giải bài tập.
* Chốt: Dạng bài tập
- Bảng phụ.
? Làm thế nào để “xây được bức tường”.
? Xây dựng theo quy tắc nào.
-Trình bày bài làm 
* Liên hệ thực tế.
- Trả lời
- Thực hiện.
- Trả lời
- Tính nhanh, tính nhẩm các p.số
- Hiểu bài
- Trả lời
- Ghi nhớ
- HĐN 3’.
 a = b+c
- Đại diện nhóm trả lời.
- Hiểu toán học được vận dụng trong thực tế
Bài 56: (SGK)
 Tính nhanh giá trị của biểu thức:
Kết quả: 
 A = 0
 B = 
 C = 
Bài tập:
 Tính bằng cách hợp lý nhất.
 = 
 = 
Bài 53: (SGK)
“Xây tường” theo qui tắc : a = b+c
Hoạt động 3: Củng cố (3 phút )
 ? Cộng 2 phân số khác mẫu ta làm thế nào.
 ? Phép cộng phép cộng phân số có những tính chất nào.
 ? Tác dụng của các t/c đó.
-Lần lượt trả lời 
 Hướng dẫn về nhà (2 phút )
 - Học bài cũ.
 - Làm bài tập còn lại SGK, 69 -> 73 (SBT)
 - Ôn tập phép trừ các số nguyên.
	 Duyệt CM

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 82.doc