Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 79: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Ngày soạn: 07/03/2010
Ngày giảng: 10/03/2010 
 Tiết 79. luyện tập 
I. Mục tiêu
1 Kiến thức: - Học sinh củng cố kiến thức về phép cộng phân số.
2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu. 
 - Giải được các bài tính cộng phân số, nhanh và đúng.
3. Thái độ: - Cẩn thận trong thực hiện giải bài tập và có ý thức nghiêm túc trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Phấn màu, thước thẳng, baỷng phuù.
- Học sinh: Baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng
III. Phương pháp	
 Vaỏn ủaựp tỡm toứi; hoaùt ủoọng hụùp taực trong nhoựm.
IV. Tổ chức giờ học
1. Khởi động:
- Mục tiêu: HS nhớ lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và khác mẫu.
- Thời gian: 7 phút.
- Cách tiến hành: + Kieồm tra baứi cuừ: HS neõu quy taộc coọng hai phaõn soỏ coự cuứng maóu soỏ, hai phaõn soỏ khaực maóu. Vieỏt CTTQ
Laứm baứi taọp 42: c) + ; d) + 
2. HĐ 1: Bài tập 
- Mục tiêu: HS reứn luyeọn kyừ naờng rút gọn phân số, quy đồng mẫu phân số và cộng phân số; áp dụng giải 1 số dạng toán liên quan.
- Thời gian: 35 phút.
- ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng.
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 43/26.
HS: Học sinh 1 lên bảng thực hiện p.a
 Học sinh 2 lên bảng thực hiện p.b
GV gợi ý: Rút gọn về tối giản trước khi tính.
Học sinh khác nhận xét. 
HS: Nhận xét
*GV: Tương tự bài 43, thực hiện bài 59 (SBT)
HS trả lời: đưa về mẫu dương
GV: Cần lưu ý là nên đưa về các phân số có mẫu dương rồi mới thực hiện tính toán.
Y/c:Viết các công thức đưa phân số về dạng ps mẫu dương
Gọi 2 HS lên bảng thực hiện bài 59
* GV: hướng dẫn HS thực hiện bài 61.a (SBT)
Gọi HS đứng tại chỗ nêu cách giải
GV trình bày bảng
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm theo kĩ thuật đắp bông tuyết, thực hiện bài 61.b ( 4phút)
Các nhóm thực hiện, báo cáo
GV nhận xét, kết luận đáp án đúng
* Gọi HS đọc bài 63 (SBT)
HS đọc đề bài, tóm tắt
GV: Muốn biết cả hai người làm được bao nhiêu phần công việc ta làm thế nào? 
Gọi 1 HS lên bảng trình bày
HS dưới lớp thực hiện, nhận xét
Gv chữa bài
Baứi 43/26 (SGK)Tớnh caực toồng sau khi ruựt goùn phaõn soỏ:
Bài tập 59/12 (SBT)
 a) 
 b) 
 c) 
Bài tập 61/12 (SBT)
 Tìm x :
 a) 
 b) 
Baứi 63/12 (SBT) Toaựn ủoỏ :
 Trong 1 giụứ ngửụứi thửự I laứm ủửụùc: 1/4 coõng vieọc.
 Trong 1 giụứ ngửụứi thửự II laứm ủửụùc:1/3 coõng vieọc.
 Vaọy trong 1 giụứ caỷ 2 ngửụứi cuứng laứm ủửụùc:
 coõng vieọc
3. Tổng kết, hướng dẫn về nhà (3 phút): 
 - Tieỏp tuùc hoùc thuoọc caực qui taộc coọng caực phaõn soỏ. Vaứ giaỷi caực baứi taọp ụỷ SBT/12
 - Xem laùi caực tớnh chaỏt coọng caực soỏ nguyeõn. 
 - Chuaồn bũ baứi “Tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa pheựp coọng phaõn soỏ” trang 27 / (SGK)