I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Tiếp tục củng cố cách quy đồng mẫu số nhiều phân số theo quy tắc
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quy đồng mẫu thức, tìm phân số mới
3. Thái độ:
- Có ý thức trong việc học và làm bài tập.
II/ Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ, thước, phấn màu.
- HS: Làm bài tập
III/ Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra - Chữa bài tập (15 phút )
? Phát biểu quy tắc QĐM nhiều phân số
? Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân số.
-Làm bài tập
? Nêu rõ tìm các bước thực hiện.
? Viết phân số có mẫu âm về mẫu dương như thế nào.
? Để quy đồng mẫu được đơn giản trước khi QĐ cần lưu ý điều gì.
? Nêu cách QĐM các phân số đã cho.
? Hãy thực hiện yêu cầu đó.
? Nhận xét bài bạn.
? Qua bài toán vận dụng kiến thức nào
* Chốt dạng toán
- Trả lời.
- Mỗi em làm 1 phần.
- Trả lời.
- Viết mẫu âm về mẫu dương , rút gọn phân số tối giản
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Hiểu bài
I . Chữa bài tập
Bài tập:
Quy đồng mẫu các phân số.
a. BCNN : 120
TSP : 3 ; 10 ; 40
Ta có : +)
+)
+)
b.
=
=
BCNN : (13.7) = 91
Tài liệu đính kèm: