Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiêt 76: Luyện tập - Năm học 2009-2010

Tiết 76. LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 28/2
Ngày giảng: 6C:02/3/2010
A. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức :
Học sinh hiểu thế nào là quy đồng mẫu số nhiều phân số , nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số .
2.Kỷ năng:
Rèn kỹ năng quy đồng mẫu số nhiều phân số , nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số . 
Giải thành thạo các bài tập về quy đồng mẫu các phân số (các phân số này có mẫu là số không quá 3 chữ số) 
3.Thái độ:
 	Gây cho học sinh ý thức làm việc theo quy trình ,thói quen tự học 
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
 	GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố.
	HS: Nghiên cứu bài mới.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định ( 2’)	 Vắng: 6C:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 III. Bài mới:
Đặt vấn đề. 
 2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1 
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 32/19.
HS: Học sinh 1 lên bảng thực hiện
GV: Gợi ý:
Nếu mẫu của đề bài cho dưới dạng tích ,ta có thể nhanh chóng tìm được mẫu chung chính là BCNN của các mẫu và 
tìm nhanh được các thừa số phu.
GV: Yêu cầu các học sinh khác nhận xét.
HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
2. Hoạt động 2
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 33, 34, 35 
GV: 
Cần lưu ý là phải đưa về các phân số có mẫu dương rồi mới thực hiện quy đồng mẫu hoặc mẫu chung phải là mẫu dương 
Câu b) nên rút gọn trước
GV: Nhận xét đánh giá chung.
HS: Chi ý nghe giảng và ghi bài. 
Bài tập 32 / 19 :
Quy đồng mẫu các phân số :
 MC : 63
 b) 
MC : 23 . 3 . 11 = 264 Bài tập 33 / 19 :
a) MC : 60 b) MC : 140
 Bài tập 34 / 20 : 
 a)
 b)
 c) 
Bài tập 35 / 20 : 
a)
b) 
3. Củng cố: Qua các bài tập trên khi quy đồng mẫu nhiều phân số học sinh cần chú ý :
MC chính là BCNN của các mẫu 
Phải để các phân số dưới dạng mẫu dương (Mẫu chung phải là số nguyên dương).
Một số nguyên là phân số có mẫu là 1
Trước khi quy đồng cần phải rút gọn các phân số .
4. Hướng dẫn về nhà: 3’
BTVN: Hoàn thành các bài tập tại ,36 SGK;41-46 sbt
	Nghiên cứu trước bài mới.
E. Bổ sung: