Giáo án môn Số học - Lớp 6 - Tiết 74: Luyện tập (tiếp theo)

Tuần 24	Ngày soạn :
Tiết 74	Ngày dạy :
 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : Củng cố định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, phân số tối giản.
	2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số ở dạng biểu thức, so sánh phân số, lập phân số bằng phân số cho trước.
	3. Thái độ : Nhận dạng để giải bài tập nhanh, phát triển tư duy rút gọn phân số.
II. Chuẩn bị :
	GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
	HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Hoạt động trên lớp :
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
8’
10’
10’
7’
9’
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
-Tìm tất cả các phân số bằng phân số , có mẫu số là số tự nhiên bé hơn 19.
3. Dạy bài mới : Luyện tập
-BT 24, SGK trang 16 :
Tìm các số nguyên x và y, biết :
-BT 25, SGK trang 16 :
Viết tất cả các phân số bằng phân số mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số :
-BT 26, SGK trang 16 :
Treo bảng phụ đoạn thẳng AB. Yêu cầu hs vẽ các đoạn thẳng CD = AB ;
EF = AB ;
GH = AB ;
IK =AB
-BT 27, SBT trang 7 :
Rút gọn 
a) 
b) 
c) 
4. Củng cố : 
- Ta có : =
Các phân số cần tìm là :
==== 
-HS đại diện nhóm trình bày :
Ta có :
x = -7
y = = - 15 
-HS giải :
= (nhân tử và mẫu của phân số đã cho cho 2)
-HS vẽ các đoạn thẳng CD, EF, GH, IK theo yêu cầu :
-HS giải :
a) =
b) =
c) =
-BT 24, SGK trang 16 :
Tìm các số nguyên x và y, biết :
-BT 25, SGK trang 16 :
Viết tất cả các phân số bằng phân số mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số :
-BT 26, SGK trang 16 :
-BT 27, SBT trang 7 :
Rút gọn 
a) 
b) 
c) 
5. Dặn dò : (1’)
-Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
-Làm bài tập 24; 25; 26; 27, SGK trang 16.
-Tiết sau tiếp tục luyện tập.