Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II (tiết 1) - Năm học 2009-2010 (bản 3 cột)

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II (tiết 1) - Năm học 2009-2010 (bản 3 cột)

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức: Ôn tập cho HS các khái niệm về tập hợp Z các số nguyên, GTTĐ, các phép toán cộng, trừ, nhân các số nguyên, các tính chất của phép cộng và phép nhân các số nguyên.

2. Kĩ năng: HS vận dụng vào giải bài tập so sánh, thực hiện phép tính, GTTĐ, số đối.

3. Thái độ: Ôn tập kiến thức và luyện giải bài tập về số nguyên.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.

- GV: Bảng phụ hệ thống kiến thức chương II và một số bài tập; Thước.

- HS: ÔN tập lý thuyết và làm các câu hỏi ôn tập chương và bài tập

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1. Ổn định tổ chức. (1)

2. Kiểm tra bài cũ. Kết hợp với bài giảng.

3. Bài mới

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 2Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II (tiết 1) - Năm học 2009-2010 (bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: /01/2010
Ngày dạy: /01/2010
Tiết 66 Ôn tập chương II (tiết1)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Ôn tập cho HS các khái niệm về tập hợp Z các số nguyên, GTTĐ, các phép toán cộng, trừ, nhân các số nguyên, các tính chất của phép cộng và phép nhân các số nguyên.
2. Kĩ năng: HS vận dụng vào giải bài tập so sánh, thực hiện phép tính, GTTĐ, số đối.
3. Thái độ: Ôn tập kiến thức và luyện giải bài tập về số nguyên.
II. Chuẩn bị của GV và HS.
- GV: Bảng phụ hệ thống kiến thức chương II và một số bài tập; Thước.
- HS: ÔN tập lý thuyết và làm các câu hỏi ôn tập chương và bài tập
III. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức. (1’)
2. Kiểm tra bài cũ. Kết hợp với bài giảng.
3. Bài mới
Hoạt động của gv và hs
tg
Nội dung
Hoạt động 1: Đặt vấn để.
Hoạt động 2: Ôn tập khái niệm về tập hợp Z và thứ tự trong Z
GV: Đưa các câu hỏi ôn tập, yêu cầu HS lần lựt trả lời các câu hỏi:
1. Hãy viết tập Z các số nguyên? Tập hợp Z gồm các số nào ?
2. Số đối của số nguyên a là gì ?
- Số đối của số nguyên a có thể là số nguyên âm; dương; số 0 hay không?
3. GTTĐ của số nguyên a là gì ? 
Nêu quy tắc lấy GTTĐ ?
HS Lên bảng viết và trả lời
GTTĐ của số nguyên a có thể là số nguyên dương; âm; số 0 hay không ?
HS phát biểu quy tắc lấy GTTĐ
=> GV đưa đáp án
*GV cho HS làm Bài tập 107 -SGK
GV đưađề bài và trục số đã vẽ sẵn cho HS
*HS làm bài tập:
Bài 109 SGK
GV đưa bảng phụ ghi năm sinh các nhà bác học và y/c HS sắp xếp năm sinh theo thức tự tăng dần
HS quan sát bảng số liệu
GV: Nêu các so sánh cá số nguyên:
- Hai số nguyên âm
- Hai số nguyên dương
- Số âm với 0
- Số dương với 0
- Số âm với số dương.
-HS nêu cách so sánh hai số nguyên
Hoạt động 2: Ôn tập các phép toán
GV: Trong tập Z có những phép toán nào luôn thực hiện được
Phát biểu quy tắc:- Cộng hai số nguyên cùng dấu; khác dấu; nhân hai số nguyên khác dấu; khác dấu và quy tắc xác định dấu của tích.
Bài 110 SGK
GVtreo bảng ghi đề bài cho HS quan sát và làm bài tập
HS làm bài tập độc lập rồi trả lời miệng
Bài 111 a,b- SGK
a) [(- 13) + (- 15) ] + (- 8)
b) 500 - (- 200) - 210 - 100
GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện; HS còn lại làm tại chỗ.
Bài 114 SGK.99 Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên thoả mãn:
a) - 8 < x < 8
GV: Hãy liệt kê tất cả các số nguyên x ?
Tính tổng các số nguyên x vừa tìm được:
*HS làm bài tập theo sự hướng dẫn của GV
*GV cho HS làm bài tập 116 SGK.99 
GV cho HS nhận xét bài của các bạn rồi rút ra kết luận
1
10
10
5
5
10
* Z = {... -2; -1; 0 ; 1; 2; 3; ....}
Tập hợp Z gômg 3 bộ phận: các số nguyên âm; số 0; các số nguyên dương
* Số đối của số nguyên a là (- a)
- Số đối của số nguyên a có thể là số nguyên âm; dương; số 0.
HS cho ví dụ:....
* GTTĐ của số nguyên a là k/c từ điểm a tới diểm 0 trên trục số.
 | a| 0. GTTĐ của số nguyên a không thể là số nguyên âm.
*Bài tập 109 - SGK
Sắp xếp theo chiều tăng dần:
Tên
Năm sinh
Ta - let
Pitago
Acsimet
Lương Thế Vinh
Đề - Các
Cô Va Lépxtai a
- 624
- 570
- 287
- 1441
1596
1850
Bài 110
a) Đúng b) Đúng
c) Sai d) Đúng
 Bài 111
a) - 36
b) 390
các số nguyên x là:-7; -6; ...; 0; 1; ...; 7
Tổng: (-7)+(-6)+...+0+1+2+ ...+ 7 
[(-7)+7]+[(-6)+6]+...+0 = 0
Bài 116 Tính:
a) (- 4) .(-5).(- 6) = - 120
a) (- 3+6).(-4) = - 12
c) (-3 - 5),(-3 +5) = - 16
d) (-5 - 13):(- 6) = 3 vì 3 .(-6) = -18
4. Luyện tập. Kết hợp trong bài giảng.
5. Củng cố. Kết hợp trong bài giảng.
IV. đánh giá kết thúc bài học, hướng dẫn về nhà.
 	1. Đánh giá(1’)
 GV nhận xét đánh giá tuyên dương cá nhân hoặch nhóm cá nhân hoạt động tích cực hiệu quả trong quá trình học tập và kịp thời phê bình, uốn nắn cho các cá nhân hay nhóm hoạt động chưa hiệu quả.
 	2. Hướng dẫn về nhà.(2’)
+ ÔN tập quy tắc cộng,trừ, nhân các số nguyên; quy tắc lấy GTTĐ.
+ Ôn tập tiếp quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế; bội, ước
+ Làm bài tập 115; 118; 119; 120 SGK.100. Bài 161 - 165 SBT.75

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 66.doc