Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 48: Luyện tập - Huỳnh Thị Thanh Loan

Tiết PPCT: 48 LUYỆN TẬP
Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU:
-Kiến thức:HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức.
-Kĩ năng: Tiếp tục củng cố kĩ năng tìm số đối, tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
Aùp dụng phép cộng số nguyên vào bài tập thực tế.
-Thái độ:Rèn luyện tính sáng tạo của HS.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Đèn chiếu, phim giấy trong ghi câu hỏi, bài tập hoặc bảng phụ.
HS: Giấy trong, bút.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.
-Phương pháp thuyết trình.
-Phương pháp thực hành củng cố kiến thức.
IV/ TIẾN TRÌNH: 
1/ Ổn định: Kiểm diện.
2/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào tiết luyện tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
HS1: Phát biểu các tính chất của phép cộng các số nguyên, viết công thức.
Tìm tổng các số nguyên x: -4< x< 3
HS2: Giải bài 40 SGK/ 79
Cho biết thế nào là hai số đối nhau? Cách tính giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
HS làm bài tập, có thể làm nhiều cách :
+Cộng từ trái sang phải.
+ Cộng các số dương, các số âm rồi tính tổng.
+Nhóm hợp lý các số hạng.
-HS xác định các giá trị của x sao cho 
GV nên giới thiệu trên trục số.
GV đưa đề bài và hình 48 lên màn hình và giải thích hình vẽ.
-Sau 1 h canô 1 ở vị trí nào ? ca nô 2 ở vị trí nào?
Vậy chúng cách nhau km?
Họat động nhóm:
Hai bạn tranh luận nhau:
“ Có hai số nguyên mà tổng của chúng nhỏ hơn mỗi số hạng”. Bạn kia nói:
“ Không thể có được”.
Theo bạn ai đúng? Ai sai?
-GV hướng dẫn HS cách bấm máy để tìm kết quả.
I/ Sửa bài tập cũ:
II/ Bài tập mới:
Dạng 1: Tính tổng, t ính nhanh:
Bài 1:
a/ 5 + (-7) + 9 + (-11) + 13+ (-15) 
b/ (-17) + 5+ 8+ 17
c/ 465 + [ 58 + (-465)] + (-38)
d/ Tính tổng tất cả các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn hoặc bằng 15: 
Bài 2: Rút gọn biểu thức:
a/ -11 +y + 7
b/ x + 22 + (-14)
c/ a + (-15) + 62
Dạng 2: Bài tóan thực tế:
Bài 43 SGK/ 80
-
+
B
D
7 km
- 7 km
C
Dạng 3: Đố vui:
Bài 45: SGK/80
Dạng 4: Sử dụng máy tính:
Bài 46 SGK.
Bài tập nâng cao:
Cho . Tính x+y
Giải
Xét 4 trường hợp:
x=5; y=11 thì x+y = 5+11 = 16
x=-5 ; y =-11 thì x+ y = (-5) +(-11) = -16
x=5; y =-11 thì x+y = 5+ (-11) = -6
x= -5 ; y = 11 thì x+y = -5+ 11 = 6
4/ Củng cố và luyện tập: III/ Bài học kinh nghiệm:
-Cộng nhiều số ta cộng số âm vối số âm, số dương với số dương rồi cộng hai kết quả lại để đỡ nhầm dấu.
 5/ Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
-Ôân quy tắc và tính chất của phép cộng số nguyên.
-Bài tập 65, 67, 68, 69, 71 SBT tr.61,62.
V/ RÚT KINH NGHIỆM: