Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 45: Cộng hai số nguyên khác dấu - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Ngày soạn: 28/11/2009
Ngày giảng: 02/12/2009 Chương II. Số nguyên
 Tiết 45. Cộng hai số nguyên khác dấu
I. Mục tiêu
1 Kiến thức: HS hieồu ủửụùc vieọc duứng soỏ nguyeõn ủeồ bieồu thũ sửù taờng hoaởc giaỷm cuỷa moọt ủaùi lửụùng 
2. Kĩ năng: - HS thửùc hieọn ủửụùc: coọng hai soỏ nguyeõn toỏ khaực daỏu (phaõn bieọt vụựi coọng hai soỏ nguyeõn toỏ cuứng daỏu)
3. Thái độ: - Reứn luyeọn tớnh chớnh xaực cuỷa HS khi aựp duùng quy taộc; bửụực ủaàu dieón ủaùt moọt tỡnh huoỏng thửùc tieón baống ngoõn ngửừ toaựn hoùc. 
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bảng phụ
- Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng.
III. Phương pháp	
 Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động hợp tác trong nhóm, vấn đáp tìm tòi.
IV. Tổ chức giờ học
1. Khởi động:
- Mục tiêu: HS cuỷng coỏ quy taộc coọng hai soỏ nguyeõn cuứng daỏu, ủaởc bieọt laứ hai soỏ nguyeõn aõm.
- Thời gian: 7 phút.
- Cách tiến hành: 
+ Kiểm tra bài cũ: HS1: laứm baứi taọp 26 trang 75 SGK.
HS2: Neõu quy taộc coọng hai soỏ nguyeõn aõm? Coọng hai soỏ nguyeõn dửụng? Cho vớ duù.Neõu caựch tớnh giaự trũ tuyeọt ủoỏi cuỷa moọt soỏ nguyeõn.
Tớnh : ẵ+12ẵ; ẵ0ẵ; ẵ-6ẵ
 + Dẫn dắt: Chúng ta đã biết cách cộng hai số nguyên cùng dấu. Vậy với hai số nguyên khác dấu ta làm thế nào? -> vào bài.
2. HĐ 1: Xét ví dụ
- Mục tiêu: HS bửụực ủaàu bieỏt keỏt quaỷ cuỷa pheựp coọng hai soỏ nguyeõn khaực daỏu, hỡnh thaứnh quy taộc.
- Thời gian: 10 phút
- Đồ dùng dạy học: bảng nhóm
- Cách tiến hành:
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
GV: Cho HS ủoùc vớ duù SGK-T. 75
GV cho HS toựm taột ủeà baứi.
 Muoỏn bieỏt nhieọt ủoọ trong phoứng ửụựp laùnh buoồi chieàu hoõm ủoự laứ bao nhieõu, ta laứm theỏ naứo?
Gụùi yự:
Nhieọt ủoọ giaỷm 50C, coự theồ coi laứ nhieọt ủoọ taờng bao nhieõu ủoọ C?
+Haừy duứng truùc soỏ ủeồ kieồm tra keỏt quaỷ pheựp tớnh.
Giaỷi thớch caựch laứm.
Daỏu cuỷa toồng ủửụùc xaực ủũnh nhử theỏ naứo?
GV cho HS laứm ?1 treõn truùc soỏ.
GV yeõu caàu HS laứm ?2.
1. Vớ duù
 Toựm taột:
 Nhieọt ủoọ buoồi saựng 30C
 Chieàu, nhieọt ủoọ giaỷm 50C
Hoỷi nhieọt ủoọ buoồi chieàu?
Giaỷi
 (+3) + (-5) = (-2)
Nhieọt ủoọ chieàu laứ -20C
?1
 (-3) + (+3) = (+3) + (-3)
?2 a) 3 + (- 6) = (-3)
 Laứ soỏ ủoỏi cuỷa 3
b) (-2) + (+4) = (+2)
 baống hieọu cuỷa pheựp trửứ hai trũ tuyeọt ủoỏi
3. HĐ 2: Rút ra quy tắc
- Mục tiêu: HS nêu được quy tắc và thửùc hieọn được coọng hai soỏ nguyeõn khác dấu.
- Thời gian: 15 phút.
- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
+ Qua caực vớ duù treõn, em naứo cho bieỏt : Toồng cuỷa hai soỏ ủoỏi nhau laứ bao nhieõu?
+ Muoỏn coọng hai soỏ nguyeõn khaực daỏu khoõng ủoỏi nhau ta laứm theỏ naứo?
- Goùi HS thửùc hieọn vớ duù
Goùi 2 HS leõn baỷng thửùc hieọn ?3
2. Quy taộc coọng hai soỏ nguyeõn khaực daỏu
(SGK- T.776)
Toồng cuỷa hai soỏ ủoỏi nhau luoõn luoõn baống 0.
Vớ duù:(-273)+55 =-(273-55) =-218
?3 Tớnh
a) (-38) + 27 = -(38-27) = 11
b) 273 + (-123) = 273-123 = 150
4. HĐ 3: Củng cố
- Mục tiêu: HS sử dụng các kiến thức thực hiện các bài tập
- Thời gian: 12 phút
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
GV cho HS laứm tieỏp baứi 27 trang 76 SGK
Baứi 27 (T.76 –SGK)
26 + ( - 6 ) = 20
(-75) + 50 = - 25
80 + (-220) = - 140.
 d) (-73) + 0 = -73 
5. Tổng kết, hướng dẫn về nhà (3 phút): 
+ VN hoùc thuoọc quy taộc.
+ Laứm caực baứi taọp : 29 – 33 SGK trang 76.
+ Xem trửụực vaứ chuaồn bũ tieỏt sau LUYEÄN TAÄP