Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 44: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Năm học 2009-2010

Ngày soạn : 26/11/2009
Ngày dạy : 01/12/2009 ( Dạy bù buổi chiều )
 Tiết 44
cộng hai số nguyên cùng dấu
I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Củng cố kiến thức cộng hai số tự nhiên, mở rộng kiến thức cộng hai số nguyên âm.
2. Kĩ năng :
- Cộng hai số nguyên dương thành thạo và vận dụng kiến thức về giá trị tuyệt đối để cộng hai số nguyên âm.
3. Thái độ :
- Có ý thức trong học tập
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên:Phấn mầu
2. Học sinh: SGK, Bảng nhóm.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học
1.ổn định tổ chức (1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Vieỏt taọp hụùp Z caực soỏ nguyeõn .
- Theỏ naứo laứ hai soỏ ủoỏi nhau ? Tỡm soỏ ủoỏi cuỷa 12 ; 0 vaứ - 25 
3.Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1. Cộng hai số nguyên dương.
*GV : Khẳng định :
Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.
Yêu cầu biểu diễn phép toán (+4) + (+2) lên trục số.
*HS : 
 *GV : Yêu cầu học sinh trình bày cách thực hiện phép toán trên trục số.
Hoạt động 2. Cộng hai số nguyên âm.
*GV : Cùng học sinh xét ví dụ (SGK- trang 74).
- Yêu cầu học sinh đọc ví dụ.
*HS : Thực hiện .
*GV : Vẽ trục số lên bảng
 * Gợi ý :Giảm 2oC tức là nhiệt độ tăng ?
Khi đó ta biểu diến phép toán trên trục số như sau :
Bắt đầu từ 0 ta di chuyển về bên trái với khoảng cách là 3 đơn vị.
Tiếp tục di chuyển về bên trái với thêm 2 đơn vị.
*HS: Một học sinh lên bảng làm theo gợi ý của giáo viên.
*GV: Nhận xét:
Với cách biểu diễn như vậy ta tìm được kết quả của bài là:
(-3) + (-2) = (-5)
*HS: Ghi bài vào vở.
*GV: Yêu cầu học sinh làm ?1.
Tính kết và nhận xét kết quả :
(-4) + (-5) = ?
*HS : Hai lên bảng thực hiện.
(-4) + (-5) = (-9).
Học sinh dưới lớp nhận xét:
hai kết của này đối nhau.
*GV : Có nhận xét gì dấu của kết quả với dấu của từng số hạng trong mỗi trường hợp trên.
*GV : Muốn cộng hai số nguyên âm ta làm thế nào ?.
*HS : Trả lời . 
Lấy ví dụ minh họa
*GV : Nhận xét và yêu cầu làm ?2.
Thực hiện các phép tính :
a, (+37) + (+81) = ?.
b, (-23) + (-17) = ?.
*HS : Hoạt động theo nhóm lớn.
 Trình bày bài làm vào bảng nhóm.
 Nhận xét chéo.
*GV: Nhận xét chung.
Muốn cộng hai số nguyên cùng dấu ta làm thế nào ?
*HS: Trả lời .
13’
20’
1. Cộng hai số nguyên dương.
Ví dụ: (+4) + (+2)
Ta có:
 (+4) + (+2) = 2 + 4 = 6.
2. Cộng hai số nguyên âm.
Ví dụ:
Cách thực hiện:
Bắt đầu từ 0 ta di chuyển về bên trái với khoảng cách là 3 đơn vị.
Tiếp tục di chuyển về bên trái với thêm 2 đơn vị.
(-3) + (-2) = (-5)
?1.
(-4) + (-5) = (-9).
Vậy:
Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả.
?2.
a, (+37) + (+81) = 37 + 81 = 118
b, (-23) + (-17) 
Vậy:
Muốn cộng hai số nguyên cùng dấu ta là như sau:
Tính lần lượt các giá trị tuyệt đối của các số nguyên, rồi sau đó thực hiện phép cộng .
Đặt dấu chung của các số hạng trước kết quả vừa tìm được
4.Luyện tập và Củng cố (5 phút)
- Hoùc sinh laứm baứi taọp 23 SGK
a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + (-14) = -21 
c) (-35) + (-9) = -44
- Hoùc sinh laứm baứi taọp 24 SGK
a) (-5) + (-248) = -253 b) 17 + | -33| = 17 + 33 = 50 
c) | -37| + | +15| = 37 + 15 = 52
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà (1 phút)
- Hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp 25 vaứ 26 SGK trang 75