Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 44: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Huỳnh Thị Thanh Loan

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 44: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Huỳnh Thị Thanh Loan

I/ MỤC TIÊU:

-Kiến thức:HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu.

-Kĩ năng: Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng.

-Thái độ: HS bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.

II/ CHUẨN BỊ:

v GV: Trục số, đèn chiếu và các phim giấy trong.

v HS: Trục số vẽ trên giấy. On tập quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên.

III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.

-Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.

-Phương pháp thuyết trình.

-Phương pháp thực hành củng cố kiến thức.

IV/ TIẾN TRÌNH:

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

HS1: Nêu cách so sánh hai số nguyên a và b trên trục số .

-Nêu các nhận xét về so sánh hai số nguyên.

-Bài 28/ SBT 58.

-HS2: Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì?

-Nếu cách tính giá trị tuyệt đối của số nguyên dương, nguyên âm, số 0.

Gọi HS thực hiện

 +3 > 0 ; 0 > - 13

-25 < -9="" ;="" +="" 5="">< +="">

-25 < 9="" ;="" -5="">< +="">

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 7Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 44: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Huỳnh Thị Thanh Loan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết PPCT: 44 	CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU:
-Kiến thức:HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu.
-Kĩ năng: Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng.
-Thái độ: HS bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Trục số, đèn chiếu và các phim giấy trong.
HS: Trục số vẽ trên giấy. Oân tập quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.
-Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.
-Phương pháp thuyết trình.
-Phương pháp thực hành củng cố kiến thức.
IV/ TIẾN TRÌNH:
1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
HS1: Nêu cách so sánh hai số nguyên a và b trên trục số .
-Nêu các nhận xét về so sánh hai số nguyên.
-Bài 28/ SBT 58.
-HS2: Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì?
-Nếu cách tính giá trị tuyệt đối của số nguyên dương, nguyên âm, số 0.
Gọi HS thực hiện
+3 > 0 ; 0 > - 13
-25 < -9 ; + 5 < + 8
-25 < 9 ; -5 < + 8
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số gì?
( cộng hai số tự nhiên khác 0).
Minh hoạ trên trục số: GV thực hành trên trục số
(+4) + (+2) 
-Ta có thể dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng như thế nào?
HS tóm tắt đề bài, GV ghi lên bảng .
-Nhiệt độ buổi chiều giảm 20C ta có thể coi là nhiệt độ tăng (-20C)
Yêu cầu HS tính và so sánh
 và 
Vậy khi cộng hai số nguyên âm ta làm như thế nào?
-GV chú ý tách quy tắc thành hai bước:
+Cộng hai giá trị tuyệt đối.
+Đặt dấu “-“ đằng trước .
?2
-HS làm 
1/ Cộng hai số nguyên dương:
Ví dụ: (+4) +(+2) = 4+ 2 = 6
2/ Cộng hai số nguyên âm:
Ví dụ 1:
(-4) + (-5) = -(4+5) = -9.
Quy tắc: SGK.
4/ Củng cố và luyện tập:
4/ Củng cố:
GV yêu cầu HS làm bài tập 23 và 24 trang 75 SGK.
-HS hoạt động nhóm làm bài 25 SGK/ 75 và bài 37 SBT.
-Yêu cầu HS nhận xét:
+ Cách cộng hai số nguyên dương, cách cộng hai số nguyên âm.
+Tổng hợp: Cộng hai số nguyên cùng dấu.
 ì Cộng hai giá trị tuyệt đối 
 ì Dấu là dấu chung.
GV đưa đề bài lên màn hình
Gọi 1 HS đọc đề.
Gọi 2 HS khá giỏi lên bảng giải.
HS nhận xét.
GV nhận xét, sửa sai ( nếu có).
(+ 37) + (+81) = +118
(-23) + (-17) = -(23+7)
 = -40
Đáp:
a/ (-17) + (-14) = -(17+14) = -31
b/ (-35) + (-9) = -(35+ 9) = -44
Bài tập nâng cao:
Tính nhanh:
a/ -37+54+(-70)+ (-163)+ 246
b/ -359+ 181+ (-123) +350 + (-172)
Giải
Đáp số:
a/ 30
b/ -123
5/ Hướng dẫn Hs tự học ở nhà:
-Nắm vững quy tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên cùng dấu.
-Bài tập số 35 đến 41 trang 58; 59 SBT và bài 26 SGK/ 75.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • doc44(D).doc