Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 41, Bài 2: Tập hợp các số nguyên - Trần Thị Giao Linh

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 41, Bài 2: Tập hợp các số nguyên - Trần Thị Giao Linh

Hoạt động của thầy và trò

Cho HS nghiên cứu 3 chấm tròn mục 1

Sử dụng trục số HS đã vẽ để giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, số 0, tập Z (như SGK)

Em hãy lấy ví dụ về số nguyên dương, số nguyên âm?

Lấy ví dụ

Để chỉ -2; 5 là số nguyên, người ta cũng sử dụng ký hiệu

 -2 Z; 5 Z; 1,5 Z

Treo bảng phụ ghi bài tập 6(SGK- 70)

Tại chỗ trả lời bài tập 6 (SGK-70)

Số 0 có phải là số nguyên âm không? Có phải là số nguyên dương không?

Số 0 không là số nguyên âm cũng không là số nguyên dương.

Đó là nội dung chú ý thứ nhất

Đọc chú ý (SGK- 69).

Vậy tập hợp và N và Z quan hệ như thế nào?

N Z

Nêu nhận xét.

Số nguyên thường được sử dụng để biểu thị các đại lượng có hai hướng ngược nhau.

Lấy ví dụ về các đại lượng có 2 hướng ngược nhau để minh hoạ NX?

Trả lời

Gợi ý: nhiệt độ trên, dưới 00C

-Độ cao, độ sâu

-Số tiền nợ, có

-Thời gian trước, sau công nguyên

Đọc ví dụ (SGK- 69)

Cho HS làm bài

Trả lời

Cho HS nghiên cứu tiếp .

 GV treo bảng phụ vẽ sẵn H39 lên bảng

Trả lời .

Cho học sinh đọc đề và trả lời câu hỏi a, b

Trả lời.

Trong bài toán trên điểm (+1) và (-1) nằm về hai phía của điểm A.Nếu biểu diễn trên trục số thì (+1) và (-1) cách đều gốc 0. Ta nói (+1) và(-1) là 2 số đối nhau. Để hiểu kĩ hơn về số đối ta sang phần 2.

Vẽ 1 trục số nằm ngang.

 Yêu cầu HS lên bảng biểu diễn số 1 và -1; 2 và -2 trên trục số và nêu nhận xét?

NX: -1 và 1 cách đều 0 và nằm về 2 phía của 0, tương tự 2 và -2 ; 3 và -3 cách đều 0 và nằm về hai phía của 0

Ta nói :1 và -1 là hai số đối nhau hay 1 là số đối của -1,hay-1là số đối của 1

Yêu cầu HS trình bày tương tự với 2 và (-2); 3 và (-3)

Trả lời

Cho HS làm

Trả lời

Để củng cố các kiến thức đã học ta làm một số bài tập.

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 10Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 41, Bài 2: Tập hợp các số nguyên - Trần Thị Giao Linh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 15/11/2010	
 Ngày dạy: Dạy lớp: 6A
 Ngày dạy: Dạy lớp: 6B
 Tiết 41: §2. TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN
	 1.Mục tiêu :
a. Kiến thức:
 - HS biết được số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm. Biết biểu diễn các số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của 1 số nguyên.
b. Kỹ năng:
 - HS bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có 2 hướng ngược nhau.
c. Thái độ:
	- HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
 	2. Chuẩn bị của Gv và HS
 a. Chuẩn bị của Gv : Thước chia khoảng, phấn màu, bảng phụ (H 39)
 b. Chuẩn bị của HS: Thước chia khoảng
	3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: (6')
 Câu hỏi:
 Vẽ 1 trục số và cho biết:
 a) Những điểm nào cách 1 là 3 đơn vị
 b) Tìm những điểm nằm giữa hai điểm -3 và 4
 ? Hãy chỉ ra các số nguyên âm, số tự nhiên trên trục số
 Yêu cầu trả lời : 
 HS2: lên bảng vẽ trục số (2điểm)
 a) 4 và -2 
 b) -2; -1; 0; 1; 2; 3 (5điểm)
 Các số nguyên âm: -1; -2; -3; 
 Các số tự nhiên: 0; 1; 2; 3; 4; (3điểm) 
 ĐVĐ: Tập hợp các số nguyên âm, các số tự nhiên Gọi là tập hợp số gì? Ta nghiên cứu bài hôm nay: 
 b.Nội dung bài mới: (31')
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
GV
GV
?Tb
HS
GV
GV
HS
?Kh
HS
GV
HS
?Kh
HS
GV
?
HS
GV
HS
GV
TB
GV
HS
GV
HS
GV
GV
?
Hs
GV
?
HS
GV
HS
GV
Cho HS nghiên cứu 3 chấm tròn mục 1
Sử dụng trục số HS đã vẽ để giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, số 0, tập Z (như SGK)
Em hãy lấy ví dụ về số nguyên dương, số nguyên âm?
Lấy ví dụ
Để chỉ -2; 5 là số nguyên, người ta cũng sử dụng ký hiệu 
 -2 Z; 5 Z; 1,5 Z
Treo bảng phụ ghi bài tập 6(SGK- 70)
Tại chỗ trả lời bài tập 6 (SGK-70)
Số 0 có phải là số nguyên âm không? Có phải là số nguyên dương không?
Số 0 không là số nguyên âm cũng không là số nguyên dương.
Đó là nội dung chú ý thứ nhất
Đọc chú ý (SGK- 69).
Vậy tập hợp và N và Z quan hệ như thế nào?
NZ
Nêu nhận xét.
Số nguyên thường được sử dụng để biểu thị các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
Lấy ví dụ về các đại lượng có 2 hướng ngược nhau để minh hoạ NX?
Trả lời
Gợi ý: nhiệt độ trên, dưới 00C
-Độ cao, độ sâu
-Số tiền nợ, có
-Thời gian trước, sau công nguyên
Đọc ví dụ (SGK- 69)
Cho HS làm bài 
Trả lời 
Cho HS nghiên cứu tiếp .
 GV treo bảng phụ vẽ sẵn H39 lên bảng
Trả lời .
Cho học sinh đọc đề và trả lời câu hỏi a, b
Trả lời.
Trong bài toán trên điểm (+1) và (-1) nằm về hai phía của điểm A.Nếu biểu diễn trên trục số thì (+1) và (-1) cách đều gốc 0. Ta nói (+1) và(-1) là 2 số đối nhau. Để hiểu kĩ hơn về số đối ta sang phần 2.
Vẽ 1 trục số nằm ngang. 
 Yêu cầu HS lên bảng biểu diễn số 1 và -1; 2 và -2 trên trục số và nêu nhận xét?
NX: -1 và 1 cách đều 0 và nằm về 2 phía của 0, tương tự 2 và -2 ; 3 và -3 cách đều 0 và nằm về hai phía của 0
Ta nói :1 và -1 là hai số đối nhau hay 1 là số đối của -1,hay-1là số đối của 1
Yêu cầu HS trình bày tương tự với 2 và (-2); 3 và (-3)
Trả lời
Cho HS làm 
Trả lời
Để củng cố các kiến thức đã học ta làm một số bài tập.
1.Số nguyên: (23')
- Số nguyên dương là số tự nhiên khác 0:
 1; 2; 3; 4(hoặc +1; +2; +3; +4)
- Số nguyên âm: -1; -2; -3,
- Tập hợp các số nguyên (số nguyên âm, số 0, số nguyên dương)
Ký hiệu: Z
Z=
Bài tập 6 (SGK-70)
Giải:
 - 4 N sai ; 5 N đúng
 4 N đúng; -1 N sai
 0 Z đúng; 1 N đúng
*Chú ý: (SGK-69)
*Nhận xét: (SGK - 69)
Ví dụ: (SGK-69)
 (SGK- 69)
Giải:
 Điểm C được biểu thị là: +4 km
 Điểm D được biểu thị là: - 1 km
Điểm E được biểu thị là: - 4 km
 (SGK- 69)
Giải:
a, Chú sên cách A: 1 mét về phía trên (+1)
b, Chú sên cách A: 1 mét về phía dưới (-1)
(SGK- 70)
 Giải:
a) Điểm (+1) và(-1) cách đều điểm A và nằm về 2 phía của A
b) Đáp số câu a là: +1(mét)
 Đáp số câu b là: -1(mét)
2. Số đối: (8')
Số 1 và -1 là 2 số đối nhau hay 1 là số đối của -1 hay -1 là số đối của 1
(SGK- 70)
Giải:
 Số đối của 7 là (-7)
 Số đối của (-3) là 3
 Số đối của 0 là 0
 c. Củng cố, luyện tập: ( 6' )
Gv
HS
?
?Kh
HS
?Tb
HS
?Tb
HS
?Kh
HS
GV
Hs
Cho HS làm bài tập 7 (SGK- 70)
Trả lời 
Trong thực tế thường nói: vịnh Cam Ranh sâu 30m
 Người ta thường dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng như thế nào?
biểu thị 2 đại lượng có hướng ngược nhau.
Tập Z các số nguyên bao gồm những loại số nào?
Số nguyên dương, nguyên âm và số 0 
Cho 2 ví dụ về hai số đối nhau
Lấy ví dụ.
Trên trục số hai số đối nhau có đặc điểm gì?
Cách đều gốc 0 và nằm về hai phía của gốc 0.
Cho HS làm bài tập 8, 9(SGK- 71)
Trả lời
*Bài tập 7 (SGK-70)
Trả lời:
Dấu “+” biểu thị độ cao trên mực nước biển
Dấu “ - ” biểu thị độ cao dưới mực nước biển
Bài tập 9 (SGK- 71)
Giải:
Số đối của 2 là -2; số đối của 5 là -5
Số đối của -6 là 6; số đối của -1 là 1
Số đối của -18 là 18.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2')
- Học bài theo SGK và vở ghi. Xem lại các bài tập đã chữa.
 - Bài tập về nhà: 10(SGK-71) 916(SBT)
 - Đọc trước bài: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên.
	_________________________________________________

Tài liệu đính kèm:

  • doctiết 41.doc